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1，小学数学试讲10分钟小课

建议您最好看看视频教学，书上毕竟只是文字，教材我不知道我朋友买的什么，按照教材的视频教学多学习几遍就行。另外，你面试的是私立的还是公立的？私立的只要你不紧张，临时发挥能力好，他们内部缺人，基本问题不大，公立的应该要求不少。

小学数学试讲10分钟小课

2，藏语小学数学说课视频

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任务占坑

藏语小学数学说课视频

3，数学讲课比赛十分钟 针对初中高中知识 讲什么内容出彩呢

方法论， 其实讲什么都不重要，重要的是你讲课的方法，选一个拿手的部分讲。不过十分钟有点短，所以例题两道三道就够，要典型的，如果是三道题，最好可以中间有点什么关系，比如简单题的叠加就是一道难题。最后注意总结，还可以把一道题的方法推广。比如三角函数的结论推广到一般函数，什么左加右减这种的。注意高重要的数学思想，整体思想，字母代替数来表示一般情况什么的，最好能体现出来。

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4，中班数学说课稿

http://www.zhaojiaoan.com/search.asp?word=%D6%D0%B0%E0%CA%FD%D1%A7%CB%B5%BF%CE&m=2 1、中班数学说课：好玩的夹子说课稿 中班数学说课：好玩的夹子说课稿一、 说教材及设计意图：新《纲要》指出“数学教育的新目标和教育价值是在生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。在生活和游戏的真情实景和解决问题的过程中，逐渐形成幼儿的数学感和... 类别：学前教育说课 大小：6.00 KB 日期：2009-10-27 [查看详细] 2、中班数学说课稿 认识梯形（附教案） [中班数学]认识梯形说课稿-教学教案一、 教材分析:认识梯形是中班上学期数学活动的内容，在幼儿积累了一定的几何图形的知识基础上进行的。本节课运用了比较、观察、操作、对比等方法，在区分了长方形和提醒的不同后认识提醒，进一步归纳、...

5，有人教版四年级说课稿nbsp三角形

http://www.isud.com.cn/showdown.asp?soft_id=22396『小学数学说课』《三角形的特性》说课稿nbsp;人教版四年级下册nbsp;nbsp;nbsp;·《三角形的特性》说课稿nbsp;《三角形的特性》是人教版四年级下册第五单元的第一课时，本课是六年制数学第二学段“空间与图形”中的学习内容。在此之前，学生已经认识了平行四边形和梯形的......nbsp;http://www.isud.com.cn/showdown.asp?soft_id=22393小学数学说课』小学数学说课稿nbsp;《三角形的认识》四年级下nbsp;nbsp;nbsp;·《三角形的认识》的说课nbsp;一、握教材，定位目标（一）教材《三角形的认识》是九年义务教育六年制小学数学第八册第六单元的内容，三角形是平面图形中最简单也是最基本的多边形，一......nbsp;http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=4502008-07-27nbsp;09:24:25nbsp;小数加减法说课稿[四年数学说课]小数加减法说课稿一、说教材现在，小学数学四年级选用的是新课程实验教材，其中第六单元第一课时编排了“小数加减法”这一教学内容，本课教材是在学生近期掌握了小数的意义和性质以及前面非常熟悉的整数加减法的基础上安排学习的，是学生日常生活的需要和进一步学习、研究的需要，理解和掌握小数加减法的算理和算法是小学生基本的而且是必备的数学知识、技能与方法。这一教学内容与老教材...软件大小:nbsp;未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式:nbsp;免费版推荐级别:2008-07-27nbsp;09:10:39nbsp;《小数加法和减法》说课稿[四年数学说课]《小数加法和减法》说课稿一、设计思路老师教学的本质就在于帮助、激励和引导。本节课是利用学生的已有经验，注重实际，根据新课程解决问题和计算相结合的特点设计的，力争做到“数学思想、数学方法、数学知识、数学技能有机统一。（根据以上的设计思路，对教材、学生作以下分析）二、教材及学情分析本课内容是在学生近期掌握了小数的意义和性质及以前较熟悉的整数加减法和三下学习的简单...软件大小:nbsp;未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式:nbsp;免费版推荐级别:2008-07-27nbsp;09:00:36nbsp;《围棋中的数学问题》说课稿nbsp;人教版四年级下册数学广角[四年数学说课]《围棋中的数学问题》说课稿一、说教材：1、教学内容：人教版教科书四年级下册数学广角第120页例3及部分练习。2、教材分析：大家知道，人教版的新教材都专门安排了“数学广角”单元，向学生渗透一些重要的数学思想方法，加强学生综合运用知识的能力，逐步提高解决问题的能力。本册教材主要是渗透有关植树问题的一些思想方法，通过现实生活中一些常见的实际问题，让学生从中发现一些...软件大小:nbsp;未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式:nbsp;免费版推荐级别:2008-07-27nbsp;08:39:00nbsp;数学广角—烙饼问题说课稿nbsp;人教版第七册[四年数学说课]数学广角——烙饼问题说课稿一、说教材：《烙饼问题》是人教版教材第七册《数学广角》中的内容，主要通过讨论烙饼时如何合理安排操作最节省时间，让学生体会在解决问题中优化思想的利用。本节内容的安排，符合学生的认知特点，是知识源于生活，生活中处处存在数学的一种体现，为我们教师联系生活进行数学指导提供了很好的材料和示范，由于长期的“应试”教学的影响下，这部分知识对学生来...软件大小:nbsp;未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式:nbsp;免费版推荐级别:2008-07-26nbsp;17:23:55nbsp;江苏（国标）版四年级上册《认识计算器及其计算方法》说课稿[四年数学说课]四年级上册《认识计算器及其计算方法》说课稿“用计算器计算”是江苏（国标）版四年级（上册）数学第十一单元的教学内容，这部分内容是在学生熟练掌握了整数的四则计算法则及两步混合运算的基础上进行教学。通过学习，使学生可以借助计算器进行较大数目的四则运算，并借助计算器来探索有关规律，有利于帮助学生形成初步的探索和解决问题的能力。本单元内容分两段安排：第一段，先认识计算...软件大小:nbsp;未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式:nbsp;免费版推荐级

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