小学生一年级健康课教案,急求 新编小学健康教育一年级上册教案 本人文库积分不够 谁能帮帮忙
来源:整理 编辑:挖葱教案 2023-09-22 02:05:04
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1,急求 新编小学健康教育一年级上册教案 本人文库积分不够 谁能帮帮忙
新编小学健康教育一年级全册教案(苏少版),下载地址:http://xueke.edudown.net/Soft/softdown.asp?SoftID=21060
2,一年级下册健康教案我是怎么来到这个世界的
春姑娘不知不觉地来到了我们的身边,让我们随处都能感觉到春姑娘的气息。春姑娘悄悄地钻进了泥土里,土地变得又松又软,小草渐渐地长出了嫩嫩的绿芽。春姑娘悄悄地跳进了冰川里,冰雪被融化了,泉水缓缓地汇聚成流淌的小溪。春姑娘悄悄地躲进了云朵里,团团乌云簇拥在一起,只听见那蒙蒙的细雨沙沙地作响……春姑娘来了,大地生机勃勃,一片春意盎然的景象。北师大版五年级下册心理健康教案,你去课件素材库查找一下吧,20多万条免费教育教学资源下载,希望你能找到你所需要的资源: http://down.kjxy8.cn
3,小学生健康行为与生活方式教案
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:菊香秋小学生健康行为与生活方式教案403教学目标1.让学生懂得什么样的生活是健康的,什么样的生活是不健康的,并初步认识自我,控制自己的情绪和行为,养成良好的生活和行为习惯2.认识到健康对人的意义,了解危害我们健康的事物和行为,初步掌握维护身体健康的知识。3.学习搜集、整理、分析和运用社会信息,能够运用简单的学习工具探索和说明问题。4.初步学会控制和调整自己的情绪和行为;养成良好的生活和行为习惯。教学重点:认识到健康对人的意义,了解危害我们健康的事物和行为,初步掌握维护身体健康的知识。教学难点:能够初步认识自我,控制自己的情绪和行为,养成良好的生活和行为习惯。教学思路:课前要求同学们做调查访问和上网搜集资料,旨在培养学生学习搜集、整理、分析和运用社会信息,能够运用简单的学习工具探索和说明问题。课堂上多采用讨论交流的方式,重视学生之间地沟通互助,教师适时点拨引导使学生形成正确明晰的认识和观点。心理健康问题较为抽象,在学生分析身边事例的基础上引导学生体验感悟,使其逐步内化,进而转化为自己的意志品质。此外,旨在通过活动不但放松心情,还引导学生如何健康地生活。课前填写“健康生活方式记录表”让学生重新认识自己的生活,发现自己健康和不健康的生活方式。教学采取创设情境,导入新课学生自由回答:(我的答案是:健康)健康不仅是没有疾病或虚弱,而是在身体上、精神上和社会适应上的完好状态。 人类的行为生活方式影响着人类的健康与寿命,所以应自觉、主动、积极地建立良好的生活方式: 1、心胸豁达 情绪乐观 5、不吸烟 不酗酒 2、劳逸结合 坚持锻炼 6、家庭和谐 适应环境 3、生活规律 善用闲暇 7、与人为善 自尊自重 4、营养适当 防止肥胖 8、爱好清洁 注意安全
4,一年级下册体育教案
http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0319/sort0345/down-27893.html
一年级体育教案
一年级 第一周 第1节课 室内课 姓名:
教学内容:一、体育课的常规要求 二、正确的坐、立、行姿势
教学目标:1、通过学习体育课常规要求,建立良好的教学秩序,保证教学顺利进行。 2、学习正确的坐立行姿势,通过直观形象的方式,建立学生正确的动作概念。 3、培养学生遵守课堂常规的意识和习惯,以及坐立行正确的身体姿态。
教学内容:
一、 体育课的常规要求
教学重点:1、常规内容和重点要求 2、结合重点进行演练
二、 正确的坐立行姿势
教学重点:正确的坐、立、行姿势 教学方法:
组织:学生坐在教室
教法:1、教师讲解课前要求
缺席请假
整理好服装
2、教师讲解课上要求
站队快静齐
听讲不走神
练习认真
上课守纪律
下课要行礼
3、教师讲解课后要求
课后做到三不要 ............
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体育与健康课一年级(水平一)课时教案1-22课
第一课
学习目标:懂得体育课堂常规要求,并知道如何排好体育课队伍。
学习内容:引导课——课堂常规
学习步骤:
一、歌舞交流性引导:
1、宣布上课,师生问好。
2、歌舞“找朋友”。
歌词:“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼,握握手,记住我叫x x x,再见!”
①集体学唱“找朋友”的歌。
②教师示范、讲解“找朋友”的方法。
③同座位同伴表演“找朋友”,相互介绍名字。
④请几个同学出来边唱边邀请同学跳“找朋友”的舞,最后一句互换角色,其余同学在座位上拍手、唱歌。
..... ............
5,一年级主题班会教案爱护卫生从我做起
讲究卫生 保护环境 从我做起”主题班会教学设计 [活动主题]:讲究卫生 保护环境 从我做起 1、提高队员们环保意识,改变不良生活习惯; 2、让队员们意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。 [活动起因]: 我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会,唤起全体队员对环境教育重要性的认识,增强环境保护意识,自觉得爱护环境、保护环境,切实地从身边的小事做起,创设一个干净整洁的社会环境。此外,希望通过这次活动能够展示同学的才能,锻炼同学的组织能力,增进相互间的了解,并培养相互间的协作意识。 〔活动前准备〕: 1、布置课题:绿色环保 2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的基础知识,同时鼓励学生查阅其他课外资料,环保知识竞赛题目 3、成立竞赛小组:将全班学生分成四个小组,每小组12人。 布置教室: 在黑板上书写课题:“讲究卫生 保护环境 从我做起”主题班会 [活动过程]: 1、中队辅导员阐明这次活动的目的,引入主题 2、中队辅导员发言宣布活动开始 辅导员:我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行讨论。 3、队员对于这些事进行自由发言 辅导员:大家说得很有道理,“保护环境,人人有责”,“保护环境,从小事做起,从我做起”,“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们,那就看我们的行动吧。请同学想想,说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的?我们如何来保护身边的环境? 4、以小组为单位进行讨论 5、小组代表发言 6、辅导员对于发言进行小结 7、个人小结,班会结束。颂读环保倡议书(全班) 小结:通过这次主题班会,使队员们深深的感受到要从现在做起,从身边做起,保护自己美丽的校园,增强了队员们的环境保护意识,从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。 这是二年级的,但是我觉得一二年级应该都可以用。
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小学生一年级健康课教案 急求 新编小学健康教育一年级上册教案 本人文库积分不够 谁能帮帮忙
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