中班熟悉物品教案,幼儿园中班教案各种塑料制品

2、孩子能独立了解塑料制品在人们生活和生产中的用途,教学准备1,教学目标1,通过实物让孩子认识各种塑料制品及其特性,如何写教案才能更好的发挥其作用,教案是教学活动的总的组织纲领和行动计划,团体游戏作为老师，通常需要使用教案来辅助教学,以下是我幼儿园中班教案各种塑料。

1。目标1。复习汉字“兔、猪、鼠”，给新汉字“虎、鹿”。2.区分每个单词的发音差异，能够正确发音。3.激发孩子学习绕口令的兴趣。二、准备1。布置场景。2.动物图片和单词卡片。第三，这个过程引起了人们的兴趣。1.展示“兔子、猪、老鼠”。2.猜测:“他头上有树权，穿梅花衣。”“像猫，他不是猫，被称为林中之王。”新绕口令1。问题:“想想这些小动物会藏在哪里？”2.展示现场。问:“这些是什么地方？”区分“鹿”和“路”从场景中找出动物，展示相关句子，组成绕口令。如:“老虎，老虎，老虎，哪里？”“老虎，老虎，老虎，在山上。”展示短句“山上的一只老虎”。完整读绕口令。游戏巩固1。孩子们可以选择动物单词卡，看谁来玩。然后玩捉迷藏游戏。2.小孩子读绕口令，谁读谁就站起来举字牌。3。团体游戏

作为老师，通常需要使用教案来辅助教学。教案是教学活动的总的组织纲领和行动计划，如何写教案才能更好的发挥其作用？以下是我幼儿园中班 教案各种塑料。欢迎分享，教学目标1。通过实物让孩子认识各种塑料制品及其特性，2、孩子能独立了解塑料制品在人们生活和生产中的用途。3、幼儿通过亲身体验和观察、观看，建立初步的环保意识，4.体验解决问题的成就感。5.愿意大胆尝试，与同行分享经验，教学准备1。每个孩子应该带一到两件塑料制品。