小班艺术教案串串炮,小班艺术活动:一串冰糖葫芦串成三串

第二，老师展示了三串泥瓦匠做的糖葫芦,三、老师讲解演示老师用竹签展示纸，让一个小朋友帮忙串冰糖葫芦,以下是我精心收集的小班-3/活动方案,小班艺术活动计划1活动目标1,(一串最大，一串更大，一串最小)老师展示一串冰糖葫芦，问小朋友，这一串冰糖葫芦的三种水果有什么区别。

艺术是人类感受、表达和创造美的重要形式，也是表达对周围世界的认识和情感态度的独特方式。以下是我精心收集的小班-3/活动方案。让我分享给你，并享受它。小班 艺术活动计划1活动目标1。欣赏音乐，体会音乐的美好宁静的意境。2.学会根据图谱的提示和乐曲的旋律进行配器，用轻柔的动作演奏乐曲。3.体验和同龄人一起玩的快乐。活动准备1。响铃、铃鼓和响板。2.阿特拉斯。3.磁带和录音机。活动流程1。享受音乐。1.故事《池塘里的小星星》引出话题。老师:今天老师给孩子们带来了一个好听的故事《池塘里的小星星》。在一个晴朗的夜空，天上的小星星发现地上有一个美丽的池塘。池塘里的水清澈明亮。小星星很想在池塘里游泳，就从天上滑下来，落在一片荷叶上，真的很像蹦床。

今天，我们班有很多客人和老师。你开心吗？你想送他们礼物吗？今天老师教你做糖葫芦，然后把你的糖葫芦给客串老师，好吗？第二，老师展示了三串泥瓦匠做的糖葫芦，问:那么这三串糖葫芦有什么区别呢？(一串最大，一串更大，一串最小)老师展示一串冰糖葫芦，问小朋友，这一串冰糖葫芦的三种水果有什么区别？(哪个最大，哪个最小)？那他们怎么排队？三、老师讲解演示老师用竹签展示纸，让一个小朋友帮忙串冰糖葫芦。请其他孩子检查他的字符串是否正确，老师点评讲解孩子操作的要求。