指导思想在新课程标准理论、世纪精神和学校教导处工作的指导下,加强课堂和尽快适应网络环境和计算机辅助地理课堂,同时,通过传授与学生生活息息相关的地理的知识,传递地理的思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学习地理”走向“学习”,PartI:七年Grade地理教案1。
1、 七年级 地理教学计划三篇Part I:七年Grade地理教案1。指导思想在新课程标准理论、世纪精神和学校教导处工作的指导下,加强课堂和尽快适应网络环境和计算机辅助地理课堂,积极参加教学和科研活动,努力提高水平和专业能力。同时,通过传授与学生生活息息相关的地理的知识,传递地理的思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学习地理”走向“学习”,二、基本情况分析通过对上学期期末考试的分析,学生的学习水平地理停留在考前的“填鸭式”上。平时不注重问题的解决和与老师的有效沟通和讨论。
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