教学目标:本节课要达到的目标，教学重点和难点:教学准备:CAI等多媒体课件的准备，教学方法:教学过程:1、a.问候师生，b.分组汇报学生人数，2.教师运用讲述法、讨论法、谈话法、启发法、引导法等,4.坚持分组学习二人转歌曲，比如一组唱“大公鸡”,学习歌曲“Da公鸡”,教学目的:这节课要学习和掌握什么样的知识，达到什么目的,1.重温董的小门铃,2.激发孩子爱和喜欢大公鸡的感情。
活动目标:1。通过交替唱和默唱来学习唱歌。以上内容来自精灵儿童资讯站。2.激发孩子爱和喜欢大公鸡的感情。活动:1。录制歌曲。2.钢琴。以上内容来自精灵儿童资讯站的活动:1。复习。1.重温董的小门铃。2.引导幼儿愉快地唱出迎客和做客的心情。3.进行简单的歌曲表演，重点提醒孩子左手动作。二。学习歌曲“Da 公鸡”。1.第一次欣赏这首歌。听听这首歌的旋律怎么样？2.学会根据歌曲的节奏用左手打拍子。3.学唱《Da 公鸡》这首歌，边唱边拍手。4.坚持分组学习二人转歌曲，比如一组唱“大公鸡”。另一组唱“穿花衣服”。5.启发孩子把每一句歌词的最后一个字当成无声的歌唱，用拍手来表达。6.启发孩子把每个乐句的前半段或后半段当成无声的歌唱。
2、幼儿园 小班慧童好口才《大 公鸡》 教案怎么写?教材分析:学科素材、内容结构、形式背景等。教学目的:这节课要学习和掌握什么样的知识，达到什么目的？教学目标:本节课要达到的目标，教学重点和难点:教学准备:CAI等多媒体课件的准备，教学方法:教学过程:1、a .问候师生，b .分组汇报学生人数，2 .教师运用讲述法、讨论法、谈话法、启发法、引导法等，, 4.个别学生先掌握，小组掌握，全班一起掌握，师生互动，学生在老师的指导和配合下轻松掌握知识，5。课堂结构紧凑，形式新颖，内容丰富，方法多样，6，师生默契配合，掌握知识，拓展延伸，7。总结反思。
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