小班体能游戏钻山洞教案,本地幼儿园教学活动如何进行?

3.老师汇总每组孩子的情况，纠正问题，然后让孩子自由陪伴游戏作为教师，经常需要使用教案、教案，这是教学活动的基础，具有重要的地位,小朋友示范，老师提醒小朋友蹲在规定的线上游戏,小朋友游戏，老师提醒小朋友把球带到球场上的每一个“山洞”，在不同的距离体验双手滚动接球的乐趣,2.群玩游戏:小球钻山洞。

活动目的1。愿意和伴侣一起打球，体验和伴侣在一起的快乐游戏。2.能够熟练地用双手滚动接球。为活动准备几个球，“山洞”和两个篮子。活动流程1。幼儿两人一组合作，自由练习滚球和接球，老师观察指导。在不同的距离练习用孩子的手滚球。老师:真好玩。和你的好朋友一起试试。把小球推过去，用手接住，推回去。老师根据个别孩子的情况给予个别指导，激发孩子玩滚球、接球的兴趣。2.群玩游戏:小球钻山洞。小朋友示范，老师提醒小朋友蹲在规定的线上游戏。让一个孩子示范如何从线上滚球，滚过去山洞然后被对面的伙伴接住，然后重复。老师总结孩子们的示范，再次强调滚球和接球的要领。老师:你们都想帮小球过山洞，不是吗？好的，请你们两个轮流用一个小球传每个山洞。小朋友游戏，老师提醒小朋友把球带到球场上的每一个“山洞”，在不同的距离体验双手滚动接球的乐趣。3.老师汇总每组孩子的情况，纠正问题，然后让孩子自由陪伴游戏

作为教师，经常需要使用教案、教案，这是教学活动的基础，具有重要的地位。教案应该怎么写？以下是我帮你整理的幼儿园小班p . e .教案9的文章，欢迎阅读收藏。