音乐课是人文学科的重要领域,是实施美育的主要途径之一,是基础教育阶段的必修课,这是创新教育的要求,也是课堂教学最重要的目标,教学目标:1,教学目标是设计教学过程的基础,是课堂教学的总指导思想,是课堂教学的出发点和最终归宿,教学过程1,接下来我给你整理了一下人教版-4音乐。
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正确的目标是指教学目标既要符合课程标准的要求,又要符合学生的实际情况。教学目标是设计教学过程的基础,是课堂教学的总指导思想,是课堂教学的出发点和最终归宿。如何制定一个具体可行的教学目标?首先要认真研读教材,结合数学课程的目标和教学内容,制定出本节课的教学计划:学生要掌握哪些知识,形成哪些技能,达到什么样的熟练程度,用什么方法解决问题等。这就是双基目标。其次,要考虑通过这些知识的教学,培养学生什么样的思维能力,这就是思维能力的目标。再次,通过这些知识的传授,思考学生应该具备什么样的思想教育和良好的道德品质,这是渗透思想教育的要求。最后,要考虑学生在哪里可以接受创新教育,如何培养他们的创新意识和创造力。这是创新教育的要求,也是课堂教学最重要的目标。
3、《包粽子》《欢乐的夜晚》 四年级 音乐 教案教学目标:1。欣赏歌曲《包粽子》,了解端午节的民俗,学习包粽子的动作,2.感受歌曲并跟随它。3.享受快乐的夜晚(弦乐合奏),教学过程1。了解端午节民俗同学们:我国有哪些节日?这是什么?(课件)1,粽子叶的选择:广州产的粽子多为竹叶,表面光滑柔软的为佳。汕头人通常用竹叶包粽子,粽子有竹叶的香味,但要煮到软了再用。
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