小班 玩水 教案及反思,喝水对孩子健康成长有着重要作用

1.老师把上面的玩水器具放在大水箱里,孩子在水边学会安全玩水,请让孩子自由玩耍玩水,3.渴了愿意主动喝开水百变水教反思1,我爱喝水小班-2/教学反思“喝水”对孩子的健康成长有着重要的作用,Goal:1,以下是我的收藏:我爱喝水小班教案教学反思,我爱喝水小班教案教学反思1活动目标:1。

我爱喝水小班-2/教学反思“喝水”对孩子的健康成长有着重要的作用。以下是我的收藏:我爱喝水小班 教案教学反思。一起看看吧，希望对大家有所帮助。我爱喝水小班 教案教学反思 1活动目标:1。知道喝白开水的好处，明白白开水是最容易解渴的方法。2.知道什么时候喝水，怎么喝水。3.渴了愿意主动喝开水

百变水教反思1。根据孩子的年龄特点和日常生活中的观察，大部分幼儿都喜欢玩水并且对水特别感兴趣。让孩子玩中学，孩子很感兴趣。2.当我让孩子自由玩水去探索的时候，水洒了一地，但我没有急于去干涉，只是观察，给孩子更多的时间去探索，让孩子在自主探索移动性的时候得到满足。3.在引导孩子感知水的流动性时，我把一个杯子里的水倒进一个空杯子里，让孩子自己得出结论。孩子可以很快的说水在动，不会说水在流。语言表达能力还是不足，不能很好的表达自己的想法。以后更注重培养孩子的语言表达能力。

水的秘密活动反思以及对探索水的秘密的科学活动的评价给我最大的启发就是我应该把复杂的问题简单化。我从孩子感兴趣的东西开始，比如；吃喝玩乐游戏等环节极大地激发了孩子探索问题答案的兴趣。教师不再是主导地位，而是作为参与者，我们一起探索问题的答案。孩子们很有成就感，特别热情。这项活动的目标很容易实现，同时也激发了孩子们探索问题的兴趣。

Goal: 1。孩子在水边学会安全玩水，2.帮助孩子理解泳池很有趣，但也很危险。3.初步培养孩子的安全意识，流程:(1)老师拿出水池的图片，和小朋友讨论:1。这是什么？医院或者家附近哪里有泳池？1.老师把上面的玩水器具放在大水箱里，请让孩子自由玩耍玩水。2.你知道水池里有什么生物吗？你有在游泳池附近玩的经验吗？(2)老师带领孩子观察教师用书第20页的儿歌，读到:公园里，真热闹，溅起水花的纸船在水面上跳跃，玩沙堡和泡泡游戏，在泳池边探险，真是太棒了。让孩子观察和提问:1，公园里池塘里的东西是什么？2.孩子们在游泳池边做什么活动？(老师解释)(3)请让孩子自由玩水。在玩的过程中，老师启发孩子思考；-水是什么颜色的？什么形状？那是什么味道？(老师告诉孩子水是无色无味透明的)(4)启蒙:孩子不能一个人玩水，那样会不安全，我们应该节约用水。