2.节奏火车:好吃蔬菜小朋友有节奏地介绍自己喜欢的蔬菜,二、制作蔬菜汤(价值分析:用音乐的形式表达你对蔬菜的喜爱,并尝试用动作展现不同形式的蔬菜在锅里煮熟,并有创造不同动作的欲望,)1.孩子们在小组面前介绍他们收集的蔬菜数据,对常见的蔬菜感兴趣并且懂得多吃蔬菜营养好。

1、中班主题式课程画做汤 教案

活动目标:1。对常见的蔬菜感兴趣并且懂得多吃蔬菜营养好,2.愿意大胆介绍自己喜欢的蔬菜。准备:各种蔬菜孩子收集的资料,活动小贴士:1。经验交流(价值分析:大胆介绍你所了解的蔬菜,尽量把蔬菜的名字和营养放进节奏列车,有节奏地表达出来,) 1.孩子们在小组面前介绍他们收集的蔬菜数据。2.节奏火车:好吃蔬菜小朋友有节奏地介绍自己喜欢的蔬菜,(学生和小朋友互动,小朋友互相介绍)比如我喜欢菠菜,菠菜菠菜可以补血。3.听音乐介绍蔬菜,(一边跟着音乐介绍一边引导孩子打节奏)总结:节奏列车平稳运行,告诉我们菠菜可以补血,黄瓜可以美容,很多蔬菜都有不同的营养价值。二、制作蔬菜汤(价值分析:用音乐的形式表达你对蔬菜的喜爱,并尝试用动作展现不同形式的蔬菜在锅里煮熟,并有创造不同动作的欲望。


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