绘本小刺猬的烦恼教案,如何写好绘本教案?

巩固绘本story中区间排序的经验,以下是我的项链教案6，仅供参考,如何写教案才能更好的发挥其作用,以下是我精心整理的小课堂教案7，希望对大家有所帮助,小班教案11,那么什么样的教案好呢,作为一个投入的教育工作者，通常需要使用教案来辅助教学，而教案是备课转化为课堂教学的关节点。

作为一名优秀的老师，我们经常需要准备教案，这有助于我们科学合理地控制自己的课堂时间。那么什么样的教案好呢？以下是我精心整理的小课堂教案7，希望对大家有所帮助。小班教案 1 1。说到设计意图，孩子们经常在花园里看到落叶。小班的孩子天真可爱，对周围充满好奇，落叶现象就在身边，孩子也感兴趣。但是，孩子看到这种自然现象，却不一定理解。他们只是留下来看树叶落下，树叶变黄。于是，我设计组织了一个小班科学活动“小叶子找妈妈”。在活动中以幼儿采摘的树叶为主要材料，通过观察、比较和想象，巩固幼儿对杨树叶、梧桐叶和银杏叶特性的认识。

link:https://pan.baidu.com/s/1Qt2GH17LMAJU6AjtV26oaQ摘抄代码:e6ry 绘本是最适合孩子阅读的书籍形式。根据儿童心理学的研究，儿童对图形的识别能力从很小的时候就开始慢慢发展。那时候的孩子虽然不识字，但已经有读图的能力了。如果家长这个时候能有意识地和孩子一起阅读绘本营造一个温馨的环境，给孩子读，和孩子一起看图讲故事。从一开始，孩子们就接触到了高层次的图文。他们会在听故事中品味绘画的艺术，会在欣赏图画中认识文字，理解文学。比起那些只带来一时快感的快餐文化，鉴赏绘本无疑是一种让眼睛享受、心灵愉悦、精神提升的美妙体验。

作为一个投入的教育工作者，通常需要使用教案来辅助教学，而教案是备课转化为课堂教学的关节点。如何写教案才能更好的发挥其作用？以下是我的项链教案6，仅供参考，让我们看一看。项链教案 1活动目标:1，巩固绘本 story中区间排序的经验。2.大胆尝试自己制定规则，学会按规则排序，3.知道并感受到帮助别人是一件快乐的事情。活动准备:材料准备:绘本ppt，小动物项链若干，佩戴项链的材料若干，孩子的经验准备:有按规律排序的经验。活动流程:1，引入故事，巩固区间排序。1.看ppt的第一段，了解故事的主旨。