本文目录一览

1，今年小一课程都有哪些

语文 数学 其他的都是辅课

今年小一课程都有哪些

2，小学一年级课程有哪些

语文,数学,美术,音乐,体育,科学,思想品德,社会实践,卫生与健康、英语

小学一年级课程有哪些

3，小学一年级班本课程有哪些

很 简单啦 数学就是10 以内的加减发 语文就是拼音 多了也就没有了 望采纳

小学一年级班本课程有哪些

4，小学一年级九年制义务教育都有哪些课程

语文、数学、音乐、美术、品德与生活。我们这就这些。
你都说了是文化小学了嘛。。。我 20年前读文化小学的时候才是收的5-10块。。。

5，小学一年级有哪些课程

语文，数学，美术，音乐，体育，科学，思想品德，社会实践，卫生与健康。 这些是基本课程，有的学校还会选择给孩子们上英语口语，还有计算机的初步认识等。 但是现在很多学校来说，课程都没那么多了，很多课都让主课老师兼任，那一般都让老师上成了语文和数学了。

6，一年级小学语文上册的全部课程

一次比一次有进步自己去吧平平搭积木雨点儿我多想去看看比尾巴影子阳光小小的船静夜思爷爷和小树那座房子最漂亮小小竹排水中游四季画
http://wzxjinzhaixiaoxue.blog.163.com/blog/static/8461987320098710261749/<这网站有> 《义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册》教材分析 芮孝方 一、指导思想： 《义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册》以第三次全教会《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，致力于构建开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。 二、改革重点： 　　1．注重全面提高学生的语文素养。 　　2．教材内容体现时代精神。 　　3．教材编排符合语文学习规律。 　　4．构建开放的、富有活力的教材体系。 　　5．倡导自主、合作、探究的语文学习方式。 三、教材编排： 本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分。教材的开头是入学教育，用四幅图，帮助学生了解学校生活，了解学习常规。然后是汉语拼音部分，共13课，在学习拼音的同时认识７０个常用字。而后是识字㈠１０篇课文，识字㈡又１０篇课文。两个识字单元各４课，每课认字１２～１４个。２０篇课文分作４个单元，大体按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系。在每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。此外，全册设６个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。 　　识字的编排，实行认写分开，多认少写。全册要求认识４００个常用字，写其中１００个笔画简单的字。 等等………………

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