虫儿飞中班教案音乐,第三集:音乐与动作串联起来

说明:安静的夜晚，小虫们从梦中醒来，揉揉眼睛，洗洗脸，准备飞到山里，和妈妈玩“小虫飞”的游戏,它们飞来飞去多开心啊,2.整体观感音乐，剧情与动作匹配音乐，选择避雨动作,需要保持C音乐段中“躲雨”的形态,熟悉音乐ABC的结构，在第三段音乐中做出不同的动作和反应。

The edited "虫儿Flying "音乐活动的目标是保持克制。需要保持C 音乐段中“躲雨”的形态。熟悉音乐ABC的结构，在第三段音乐中做出不同的动作和反应。通过老师的语言提示和互动，我感受到了音乐中从坐姿到散点再到蹲在原地的空间转换。活动流程1。故事加动作游戏攻略。说明:安静的夜晚，小虫们从梦中醒来，揉揉眼睛，洗洗脸，准备飞到山里，和妈妈玩“小虫飞”的游戏！它们飞来飞去多开心啊！突然，发生了一件事。会发生什么？2.整体观感音乐，剧情与动作匹配音乐，选择避雨动作。说明:如何避雨？用什么行动？3.孩子们和老师随着音乐做动作。C区下雨的时候，他们用提取的动作避雨。4.探索虫儿费的游戏剧情和规则。5、增加虫母抓虫的规则，坐在座位上完成游戏。6、摘录一个新动作躲雨，老师和孩子在座位前享受完整的游戏。7，增加空间变化，把游戏分散在B. 8段中间。孩子们试着选择自己的空位，完成游戏。

活动目标:1。通过学习朗读儿歌，可以初步感受问答歌曲的结构特点和语言风格，2.引导孩子有节奏地背诵儿歌，丰富关于昆虫的知识。3.愿意和老师、同伴一起读儿歌，体验合作阅读的乐趣，活动准备:2113萤火虫、蝴蝶、蜻蜓PP。