部队教案大全，国旗班战士名单

1，国旗班战士名单

今天会不会回家，不回家今晚有活动

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2，军事体育四会完整示范教案

部队五公里越野教案

没看懂什么意思？

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3，麻烦给一下特种部队所有有关练习反应能力的的训练

你好，每一个国家都有自己特种部队都有独特的训练方法，当然有些练习是针对某种作战而设立的。如机动作战训练，山地作战训练，空中作战训练，水上作战训练，还有比较主流的反恐训练。愿意请采纳，谢谢！

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4，逆战地狱修罗怎么用地狱修罗的正确用法详解

，。逆战猎魔挑战6个boss分别该怎么打6个boss打法介绍第一个BOSS钢管：跟大家讲解一下打他的时候，持枪带着BOSS开枪，他只要追不上你，你就继续开枪，他不是有变红打地和旋转那招吗？等他一停顿直接搞死就OK。第二BOSS中国僵尸：这个BOSS比较猥琐一点，会前后走动引诱他的玩家无压力，那么不会前后走动引诱他的，只能是边开枪边打了，然后他会进亭子里面加血，这时候你要往左右任意一个柱子按E键，这时候躬下身直接暴头，当他招小怪时，当然是越远越好了，在防他招小怪也要左右走动躲BOSS冲刺的技能，他还有把你身子定住那一招，当他还没有定住你时，你一定要跟他保持一个屏幕的距离，你才能脱险。第三个BOSS冰龙：对于新手玩家这个BOSS就有点难了，因为这个BOSS相对于前面两个BOSS而言提升了远程魔法攻击，当他扑你冲你时持枪躲开，当你发现他要喷冰球时，你想到的不是攻他了，你应该划刀子跑近点躲他的冰球，他飞上天用冰天雪地那招时，他的头偏向哪边，你就得往他反方向走，他飞上天吐N型冰冻水枪时，左右会出来8个蜜蜂怪，出来时优先打蜜蜂怪，不然蜜蜂会结果你的性命。第四个BOSS防御型压轴：这个BOSS相对于会走位会跑的玩家无压力，但是你一定要跟他保持一定的距离，距离太近你会中招，他的近身招数有锤地，划红刀，瞬间减速，当他往地上划火刀时赶紧过去输出，还有他的弱点是红色的部位。如果你输出不够快，时间就是终结你最好的武器。第五个BOSS缇娜：这个BOSS对于经验型的老玩家完全可以在熟悉不过了，先是旋转，然后劈刀，在空中跳起打地，然后内外圈释放地刺，招唤巨人，这个BOSS我也不做过多的讲解，还是需要多练图来提升自己的实战经验。第六个BOSS就是骑士：这个BOSS第一次打的人，会认为设计的有点卑鄙，因为他前面追你一段时间，你是可以爆他的头的，前面他会划刀冲刺三次，后面又会跟你走一段时间之后，就是划刀冲刺六次，这就需要你的左右走位了，因为他划过来的火短时间是不会消失的，那么他还会发三刀刃，奔跑旋转刀，飞马踏地，招唤幽灵部队，这个也需要练图得来实战的经验。希望能帮到你，。

5，七擒七纵讲的是谁的故事

七擒七纵讲的是诸葛亮和孟获的故事公元225年，蜀汉丞相诸葛亮为了巩固后方，率领军队南征。正当大功告成准备撤兵的时候，南方彝族的首领孟获，纠集了被打败的散兵来袭击蜀军。诸葛亮得知，孟获不但作战勇敢，意志坚强，而且待人忠厚，在彝族中极得人心，就是汉族中也有不少人钦佩他，因此决定把他争取过来。孟获虽然勇敢，但不善于用兵。第一次上阵，见蜀兵败退下去，就以为蜀兵不敌自己，不顾一切地追上去，结果闯进埋伏圈被擒。孟获认定自己要被诸葛亮处死，因此对自己说，死也要死得像个好汉，不能丢人。不料诸葛亮亲自给他松绑，好言劝他归顺。孟获不服这次失败，傲慢地加以拒绝。谙葛亮也不勉强他，而是陪他观看已经布置过的军营，之后特意问他：“你看这军营布置得怎么样?” 孟获观看得很仔细，他发现军营里都是些老弱残兵，便直率他说：“以前我不知道你们虚实，给你赢了一次，现在看了你们的军营，如果就是这样子，要赢你并不难!” 诸葛亮也不作解释，笑了笑就放孟获回去。他料定盂获今晚准来偷营，当即布置好埋伏。孟获回去后，得意洋洋地对手下人说，蜀军都是些老弱残兵，军营的布置情况也已经看清楚，没有什么了不起的，今夜三更去劫营，定能逮住诸葛亮。当天夜里，孟获挑选了五百名刀斧手，悄悄地摸进蜀军大营，什么阻挡也没有。孟获暗暗高兴，以为成功在即，不料蜀军伏兵四起，孟获又被擒住。孟获接连被擒，再也不敢鲁莽行事了。他带领所有人马退到沪水南岸，只守不攻。蜀兵到了沪水，没有船不能过去，天气又热，困难重重。”诸葛亮下令造了一些木筏子和竹筏子，一面派少量士兵假装渡河，但到了河心一碰到对岸射来的箭立即退回来，随后再去渡河；一面将大军分成两路，绕到上游和下游的狭窄处，渡过河去包围孟获据守的上城。后来，孟获又被擒住。孟获虽然第三次被擒，但他仍然不服气。诸葛亮还是不杀他；款待他后又放他回去。将士中有人对诸葛亮的这种做法不理解，认为他对孟获大仁慈宽大了，诸葛亮向大家解释说：“我军要彻底平定南方，必须重用孟获这样的人。要是他能心悦诚服地联络南人报效朝廷，就能抵得上十万大军。你们现在辛苦些，以后就不必再到这里来打仗了。” 孟获这次被擒又释放后，下决心不再跟蜀兵作战。但时间一长。营里快断粮了，他派人向诸葛亮借粮，诸葛亮同意了，但要孟获亲自出来，与蜀军大将一对一比武。孟获接连打败了几名蜀将，但刚到大堆粮食旁，被绊马索绊倒被擒。蜀将当即传达请葛亮的命令，让盂获回去，并把粮食搬走。在这种情况下，孟获终于从心里佩服诸葛亮。为了让各部族都归顺蜀国，他把各部族首领请来，带着他们一起上阵。结果又被蜀兵引进埋伏圈，一网打尽。蜀营里传出话来，让孟获等回去，不少部首领请孟获作主，究竟怎么办。孟获流着眼泪说：“作战中七纵七擒(即六次放回七次逮住)，自古以来没有听说过。丞相对我们仁至义尽，我没有脸再回去了。” 就这洋，孟获等终于顺服蜀汉，听从管辖。

6，怎么参加计算机等级考试

每年开考两次，上半年开考一、二、三级，下半年开考一、二、三、四级。上半年考试时间为4月第一个星期六上午（笔试），上机考试从笔试的当天下午开始。下半年考试时间为9月倒数第二个星期六上午（笔试），上机考试从笔试的当天下午开始。行呀，初中就来报考了，我是高三刚毕业的，也是想参加这个考试，具体的呢也是找以前有考过的人，问他们一下，然后有过一次后，后面考2.3.4级也就比较有经验了，祝你成功啦~！！！！

计算机一级的考试内容：一、基础知识 1．计算机的概念。类型及其应用领域；计算机系统的配置及主要技术指标。 2．计算机中数据的表示二进制的概念，整数的二进制表示，西文字符的ASCll码表示。汉字及其编码(国标码)，数据的存储单位(位、字节、字)。 3 计算机病毒的概念和病毒的防治。 4 计算机硬件系统的组成和功能：CPU、存储器(ROM、RAM)以及常用的输入输出设备的功能。 5 计算机软件系统的组成和功能：系统软件和应用软件，程序设计语言(机器语言、汇编语言、高级语言)的概念。二、操作系统的功能和使用 1．操作系统的基本概念、功能、组成和分类。 2．Windows操作系统的基本概念和常用术语，文件、文件名、目录(文件夹)、目录(文件夹)树和路径等。 3．Windows操作系统的基本操作和应用： (1)Windows概述、特点和功能、配置和运行环境。 (2)Windows“开始”按钮、“任务栏”、“菜单”、·图标”等的使用。 (3)应用程序的运行和退出。 (4)熟练掌握资源管理系统“我的电脑”和“资源管理器”的操作与应用。文件和文件夹的创建、移动、复制、删除、更名、查找、打印和属性设置。 (5)软盘的格式化和整盘复制，磁盘属性的查看等操作。 (6)中文输入法的安装、删除和选用；显示器的设置。 (7)快捷方式的设置和使用。三、文字处理软件的功能和使用 1．文字处理软件的基本概念，中文Word的基本功能、运行环境、启动和退出。 2．文档的创建、打开和基本编辑操作，文本的查找与替换，多窗口和多文档的编辑。 3．文档的保存、保护、复制、删除和插入。 4 字体格式设置、段落格式设置和文档的页面设置等基本的排版操作。打印预览和打印。 5．Word的对象搔作：对象的概念及种类．图形、图像对象的编辑，文本框的使用。 6．Word的表格制作功能：表格创建与修饰，表格中数据的输入与编辑．数据的排序和计算。四、电子表格软件的功能和使用 1．电子表格的基本概念，中文Excel的功能、运行环境、启动和退出 2．工作簿和工作表的基本概念．工作表的创建、数据输人、编辑和排版。 3．工作表的插入、复制、移动、更名、保存和保护等基本操作。 4．单元格的绝对地址和相对地址的概念，工作表中公式的输人与常用函数的使用。 5．数据清单的概念，记录单的使用、记录的排序、筛选、查找和分类汇总。 6．图表的创建和格式设置。 7．工作表的页面设置、打印预览和打印。五、电子演示文稿制作软件的功能和使用 1．中文PowerPoint的功能、运行环境、启动和退出。 2．演示文稿的创建、打开和保存。 3．演示文稿视图的使用，幻灯片的制作、文宇编排、图片和图表插入且模板的选用。 4．幻灯片的插入和删除、演示顺序的改变．幻灯片格式的设置，幻灯 5．幻灯片的插入和删除、演示顺序的改变．幻灯片格式的设置，幻灯片放映效果的设置．多媒体对象的插入．演示文稿的打包和打印。六、因特网CInlernell的初步知识和应用 1．计算机网络的概念和分类。 2．因特网的摹本概念和接人方式。 3．因特同的简单应用：拨号连接、浏览器(1E6．o)的使用，电子邮件 . 考试报名地点：当地的计算机培训学校或有关大学里都设有报名点和考试点。

报考:到本地的既爱与考试书店一般就可以了. 高考不会加分的,不过进入大学后,非计算机专业的计算机基础课程可以申请免修什么的时候用得上.

近日有读者打来电话询问：参加“全国计算机等级考试”需要哪些要求和条件？考试采用哪种形式？考试级别是怎样区分的？等等。为了准确解答读者的疑问，记者日前走访了教育部考试中心有关部门。　　　　问：“全国计算机等级考试”是从何时起向社会推出的？到目前为止，全国已有多少个省(市、自治区)设置了考点？　　　　答：为了适应国家信息化发展的需要，促进计算机应用知识的普及和计算机应用技术的推广，为用人部门录用和考核工作人员提供客观、统一的标准，经当时的国家教委批准，由考试中心主办，于1994年面向社会推出了“全国计算机等级考试”(简称NCRE)。　　　　自1994年11月在全国17个大城市举办第一次NCRE笔试考试以来，到今年9月，共进行了20次考试。截至今年下半年，逐年累计考生人数超过1350万，累计获证人数将超过400万。为了满足广大考生的需要，全国计算机等级考试到目前为止，已在全国31个省(市、自治区)以及军队系统共设置1400多个NCRE考点。　　　　问：“全国计算机等级考试”的考试级别是怎样定位的？科目设置和考试内容都包括哪些？　　　　答：NCRE在创建时设计为四个级别，每个级别包含多个科目和类别。经过十年的发展，除了级别名称保持不变外，各级别中的考试科目、考核内容、考试形式都曾多次调整。发展到今天，级别和科目设置为：　　　　一级定位为满足人们在一般性工作中对计算机的应用，重点是操作能力的考核，考核内容主要包括微型计算机基础知识、Windows操作和使用办公自动软件及因特网(Internet)的基本技能。一级包括一级MSOffice、一级WPSOffice、一级B三个科目。　　　　二级定位为计算机程序员，可谓“计算机蓝领”。考核内容主要包括计算机程序设计基础知识和使用一种高级计算机语言(包括QBASIC、C、FoxBASE、VisualBASIC、VisualFoxPro、C++、Java、Access等)编写程序以及上机调试的基本技能。三级定位为“开发工程师”，重点在设计、管理、测试和技术支持。三级分为“PC技术”、“信息管理技术”、“数据库技术”和“网络技术”等四个类别，主要考核对应类别的应用系统的开发和维护的基本技能。除了笔试，还分别用编程语言或C语言考查学生程序设计的实践技能。　　　　四级定位为“系统设计工程师和项目主管”。考核内容包括计算机原理、数据结构、离散数学、操作系统、软件工程、数据库、计算机体系结构、计算机网络与通讯等专业课程的基本知识和应用技能。除了笔试，也要求用C语言考查上机程序设计和调试能力。　　　　问：“全国计算机等级考试”每年开考几次？采用何种形式？答：考试采取全国统一命题、统一考试时间，纸笔考试和上机操作考试相结合的形式。每年开考两次，上半年开考时间为4月上旬，下半年考试时间为9月下旬。考生不受年龄、职业、学历等背景的限制，可根据自己学习和使用计算机的实际情况，选择不同等级的考试。　

7，函授大专可以报考幼师资格证吗

教师资格证考试报名需要具备以下条件：一，基本条件。申请认定教师资格的人员应是未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地的中国公民。未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地且符合《教师法》规定条件的中国公民可在当地申请认定教师资格；当地全日制普通高校、独立学院以及高职院校应届毕业生可向就读学校所在地教师资格认定机构申请认定相应的教师资格；就读于成人教育（自学考试、电大、夜大学、函授）、网络教育的人员须毕业并取得国民教育系列学历后申请认定教师资格。二，思想品德条件。报考者需遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。三，学历条件。1、申请幼儿园教师资格，需幼儿师范学校毕业及其以上学历。2、申请小学教师资格，需中等师范学校毕业及其它专科以上学历。3、申请初级中学教师资格，需高等师范专科学校及其它专科以上学历。4、申请高级中学教师资格，需大学本科及以上学历。5、申请中等职业学校教师资格，需大学本科及以上学历。6、申请中等职业学校实习指导教师资格，需中等职业学校毕业及其以上学历并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。7、申请高等学校教师资格，需大学本科及以上学历。提示：以上学历必须是国民教育学历，如果申请人持部队院校毕业文凭申请，须提供军人服役的转业证明；国外学历需提供教育部留学生服务中心的学历鉴定认证书。四、普通话条件。申请人必须提供国家语言文字工作委员会颁发的《普通话水平测试等级标准》二级乙等（80分）以上的证书。具体如下：1、普通话证书目前不设有效期，省级普通话证书全国通用。2、不对语文学科、幼教学科的申请人作其它特别要求（只要达到二级乙等以上即可）3、博士学历的申请人申请高等学校教师资格证书免考，申请其他种类教师资格证书不予免考。五、体检条件。要求报考者有良好的身体与心理素质，无传染性疾病与精神病史，能够适应教育教学工作的需要，在教师资格认定机构指定的医院体检合格。六、教育教学能力条件。首先，必须具备承担教育教学工作所需的基本素质和能力，包括选择教育教学内容和方法，设计教学方案，掌握和运用教育学、心理学知识和规律解决问题的能力，思维能力，语言文字表达能力，教育管理学生的能力等。其次，教育教学能力测试主要通过笔试、面试和试讲等方式进行。笔试主要测试申请人的知识水平和运用教育基本理论知识解决实际问题的能力，教案设计能力。申请人需参加现场组织的教案设计。面试重点考察申请人的仪表教态、行为举止、思维能力以及口头表达能力，试讲重点考察申请人实现教学目的，组织教学实施，掌握教学内容，运用教学方法等能力，讲解、提问、板书等技能技巧。申请人首先接受专家测评小组的面试试讲，然后回答专家提问。教育教学能力测试上半年一般安排在4、5月份，下半年一般安排在9、10月份进行。教育教学能力测试未通过不再安排补考。

只要是学前教育专业，就可以报考。

可以的

可以报考！一、考试简介　　教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》(以下简称《教师法》)明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应的教师资格，没有相应教师资格的人员不能被聘为教师。教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格证书，它们在全国范围内适用。　　市教委认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格，各区、县教委(教育局)认定幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。二、报考条件　　（一）思想品德条件：遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。　　（二）学历条件：申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；认定小学教师资格必须具备中等师范学校毕业及其以上学历，其他中专学历为不合格学历；认定初级中学教师资格必须具备高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历；认定高级中学、中等职业学校教师资格，必须具备高等师范本科院校或其他大学本科毕业及其以上学历；认定中等职业学校实习指导教师资格，必须具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当于助理工程师以上的专业技术职务或者中级以上的工人技术等级；取得高等学校教师资格．应具备研究生或者大学本科毕业学历；认定成人教育教师资格，应按照成人教育的层次、类别．依照上款规定，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。　　（三）教育教学能力　　1．具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评，成绩合格。　　2．普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。　　3．具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格三、报名时间　　报名时间全国各省有差异。点击查看>>2010年教师资格证考试报名汇总表‖2010年下半年教师资格证考试报名汇总表四、报考地点　　市教委认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格，各区、县教委(教育局)认定幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。五、考试内容　　教师资格考试主要考教育学和心理学课程。不过有些省份还需要考教师职业道德，教育政策法规，学科专业素质，教育方法，教育教学基本素质和能力，教学法。具体考试内容详见当地教育行政部门或者受委托的高等学校的有关规定。点击查看>>2010年教师资格证考试各省考试科目六、考试时间　　考试时间全国各省有差异。点击查看>>2010年教师资格证考试报名汇总表‖2010年下半年教师资格证考试报名汇总表七、申请认定　　①提交申请认定材料　　申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料：　　 (1)由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份)。　　 (2)身份证原件、复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。　　 (3)学历证书原件和复印件。　　 (4)教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《××省申请教师资格人员体格检查表》。　　 (5)普通话水平测试等级证书原件和复印件。　　 (6)由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。　　 (7)非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《××省教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。　　 (8)申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。　　 (9)近期二寸免冠半身正面相片两张。　　 ②考核申请人是否具备的申请能力是否具备教育教学能力、是否适合做教师是教师资格认定中要考察的一项重要内容。热爱教育事业，思想品德好，能为人师表，能完成教育教学工作和思想品德、文化科技教育，能带领学生开展有益的社会活动，关心爱护学生，尊重学生人格，促进学生德、智、体等全面发展等内容都是准备执教的人应当具备的素养。为此，鉴定要对申请人的教育教学能力专门进行面试(答辩)、试讲和心理测试。八、教师资格证的使用范围　　教师资格证书由教育部统一负责印制，在全国相应的学校通用。取得教师资格者可在本级及以下等级的学校和机构中任教。取得中等职业学校实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。使用假教师资格证者，一经查出，五年内不得申报。请采纳答案，支持我一下。

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