认识货币大班教案ppt,第一集:认识流通中的人民币

\\x0d\\x0a人民币是指中国人民银行成立后于1948年12月1日首次发行的货币和中华人民共和国成立后发行的货币人民币,人民币(货币)单位:元、角、分,”).首先，让孩子认识流通中的人民币的颜色、图案和面额,我知道硬币是上学期大班的,幼儿园上学期课教案《认识硬币》包含反思，《认识硬币》包含反思，适用于大班主题教学。

课前问孩子一些关于钱的问题(比如问“学生给妈妈买菜了吗？”).首先，让孩子认识流通中的人民币的颜色、图案和面额。然后给孩子讲人民币的作用和使用方法。然后，你要教孩子怎么算账(比如一个问题:小明用5块钱买了一个3块钱的东西，想请店员的阿姨给小明几块钱)。最后，由自己或者找周围的人(包括孩子)扮演售货员的角色，其余的孩子扮演顾客的角色，模仿生活中购物的场景，就能很好地达到让孩子用钱，懂得用钱的目的。

我知道硬币是上学期大班的。熟悉硬币是生存的基础。在学习9的加减法的基础上，让孩子投身于硬币的买卖，进一步学习10的构成。幼儿园上学期课教案《认识硬币》包含反思，《认识硬币》包含反思，适用于大班主题教学。

人民币(货币)单位:元、角、分。\\x0d\\x0a人民币是指中国人民银行成立后于1948年12月1日首次发行的货币和中华人民共和国成立后发行的货币人民币，直至1999年10月1日新版投入使用，共发行5套，形成了纸币和金属币、普通纪念币和贵金属纪念币多种品种。人民币在ISO4217缩写为CNY(ChinaYuan)，但更常用的缩写是人民币(RMB)；一般在数字前加“人民币”表示人民币金额。