开学第一课教育内容要点，适合中学生开学第一课的内容有哪些

1，适合中学生开学第一课的内容有哪些

爱国　　班主任：撒贝宁　　历史讲述人：秦怡、左权女儿左太北　　30位老兵讲述战争年代故事

支持一下感觉挺不错的

适合中学生开学第一课的内容有哪些

2，开学第一课教育内容要点

开学第一课教育内容是面向全市中小学生讲解实用的安全知识，传授应急避险技能，引导孩子们养成良好的安全行为习惯，提高安全防范意识。《开学第一课》是中央广播电视总台与教育部合作并从2008年开播至今的大型公益节目。该节目于2008年起每年9月1日在中央广播电视总台央视财经频道首播，2010年起改在每年9月1日中央广播电视总台央视综合频道播出。2021年《开学第一课》以"理想照亮未来"为主题，聚焦庆祝建党百年、全面建成小康社会，请"七一勋章"获得者、脱贫攻坚模范、抗疫先进人物、时代楷模、英雄航天员、空中梯队代表、"00后"奥运健儿、中青年艺术工作者和青少年代表走上讲台，通过"云课堂"方式和各地中小学生共上一堂课，生动讲好中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的故事。2021年9月1日20:00，2021年《开学第一课》在CCTV-1综合频道播出，9月4日上午在CCTV央视文化精品安排重播。《开学第一课》双重意义：《开学第一课》不仅是给孩子们必须要上的课，也是全民都要补上的“一堂课”。它将奥林匹克精神与中华民族的抗震救灾精神完美的结合，通过对学生进行“避险自救”知识教育，教会学生掌握避灾的常识和技巧，真正“用知识守护生命”。教育部相关负责人称，《开学第一课》是“中小学弘扬和培育民族精神月”启动活动和开展好安全教育活动的不可或缺的项目，也是全国中小学新学期加强学生安全教育工作必须要上的第一课。汶川地震之后，人们感觉到安全教育之不足，包括成年人在内的许多人都缺少应急避险的基本常识，补上这一课很有必要。通过灾难，人们也发现在萍极端环境之下，人的意志力、精神力乃至合作精神对于保存生命同样重要。因此，这就不难理解，《开学第一课》为什么不单是具体避险防护知识的普及，还有潜能、团队、坚持等精神意志方面的内容。

开学第一课教育内容要点

3，2019开学第一课主要内容

《开学第一课》是中央广播电视总台与教育部合作并从2008年开播至今的大型公益节目。 2018年，节目将以“创造向未来”为主题，探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好。

2019开学第一课主要内容

4，2020开学第一课主要内容是什么

《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目。那么2020年开学第一课主要内容是什么呢，以下是我整理的相关内容，希望能够为您带来参考与帮助。 2020年开学第一课主要内容通过丰富的典例、鲜活的展示、真切的感悟，向广大中小学生讲述了从中国共产党成立，到新中国的诞生、到新中国成立70周年的奋斗与成就、到百年梦想，引导中小学生明白：实现中华民族伟大复兴是中国人民的共同理想!中华民族的伟大复兴有你、有我、有每一个炎黄子孙、有千千万万的中华儿女。少年智则国智，少年强则国强。中小学生要从小树立做担当民族复兴大任时代新人的远大志向，把个人理想与共同理想紧密结合，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。 2020年开学第一课观后感《开学第一课》分为爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。这堂课融入演讲与互动，把传统的爱国主义教育课变成了别开生面的主题班会。“给身边的亲人一个爱的拥抱。同时告诉他们，感谢他们的照顾与爱护”……这是《开学第一课》给电视机前的学生的倡议。 “全校1000多名同学都将写下观后感，低年级学生则在家长的陪同下观看。”成都建设路小学校长王桔表示，新学期一开学老师就布置了《开学第一课》。成都市二仙桥学校校长张瑛表示，学校2000多名学生都各自在家观看节目，“我们希望五年级以上的同学用心把观后感记录下来，认真体会这堂课的意义。” 看了《开学第一课》，很多人哭了，很多人流泪了……原来爱是这样的，它不是别人要求的，而是一种发自内心的“我要做”。以前我听到一句话“小爱无痕，大爱无疆”，终于明白了它的意思：让我们每个人都成为爱的源头，付出爱，传递爱，小爱就能汇聚成大爱。爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。通过这四个篇章，启示爱国要从身边小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。爱国不仅是一种情感、信念，更是一种行动。新时代的中小学生如何理解“爱”，如何用实际行动诠释“爱”与“爱国”，正是《开学第一课：我爱你中国》要表达的主题。晚会分为“爱是快乐”、“爱是行动”、“爱是力量”“爱是荣耀”四个篇章，寓情于人，寓情于事，寓情于行，递进揭示爱的本义。以孩子们喜闻乐见的互动方式，为全国两亿中小学生上一堂意蕴深厚的聚焦“爱”的爱国主义教育课。节目邀请到杨利伟、李连杰、于丹、俞敏洪、邓亚萍、张琳、国旗护卫队等特邀老师，用专题短片、演讲、互动游戏的方式寓教于乐，在孩子们心间播下爱的种子，启示孩子们理解爱的本义、培养孩子们健康的人格，并带领孩子们一起思考应该怎样用实际行动诠释“爱国”。这一课让孩子们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。

5，开学第一课需要给学生讲哪些内容

先问问你你是教什么的？是班主任吗？如果是班主任，先总结一下上学期学生的表现，表扬与激励很重要。接着强调安全，课堂纪律，制定班规大概讲一些这学期主要学习的内容如果是小学科老师，其实和班主任差不多，重点在小学科专业上

学生喜欢什么讲什么呗，心理学对大多数人很陌生，用通俗语言解释一下，举几个心理学的例子，趣味性很重要。有很多学生因为心理压力自杀，开导鼓励一下学生什么的。最好是讲故事的套路，显得好玩又有学识。

6，开学第一课安全教育内容

【 #教育# 导语】生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，以下是考网整理的开学第一课安全教育内容，希望对您有所帮助。 1.开学第一课安全教育内容篇一　　一、交通安全　　1、要遵守交通法规，基本常识有：行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过，不脱把骑车，不骑“英雄”车，不跳车，不扒车。　　2、十二周岁以下的学生不准骑自行车，十二周岁以上的学生骑自行车要达到“五有”，即“有铃”、“有刹”、“有锁”、“有支撑”、“有反光膜”。缺一都有安全隐患。　　3、不乘坐黑车，因为黑车是“三无”车，有诸多不安全系数，出了安全问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。　　4、坚决不乘坐超员车辆。每年因超员超载引发的校车安全事故占80%。乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。　　5、注意上学和放学安全，在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要走马路两旁人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆;不在马路上踢球。　　二、校园安全　　同学们要遵守《中学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体而言：　　1、禁止携带管制物品、有伤害他人的一切工具进入校园，水果刀也不准带进校园。　　2、禁止携带火种进入校园。　　3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园，如小枪、弹弓等。　　4、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。　　5、禁止攀爬高层和危险物。禁止在池塘边、冰面上玩耍。严禁私自下河下塘洗澡。　　三、食品卫生安全　　现正逢春季，是多种疾病高发期，食物容易变质，要注意食品卫生安全。谨防“病从口入，毒从口入”。　　1、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要常晒。　　2、加强体育锻炼，按时集队、跑步或做操，增强身体免疫能力。　　3、购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节约的好习惯。 2.开学第一课安全教育内容篇二　　用电安全　　1、不能接近、触摸电源和电器。　　2、不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。　　3、发现绝层损坏的`电线、灯头、开头、插座要及时报告，请电工检修，切勿乱动。电工对消除以上安全隐患要及时不得推脱。　　4、同学们不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。　　5、万一遇有电气设施引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。　　6、发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再采取其它抢救措施。　　课间活动安全　　1、禁止在校园、楼梯上追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏，防止拥挤踩踏。上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，严禁翻爬扶栏等。禁止到危险建筑物周围玩耍。　　2、不摸、不动灭火器，不触摸开启配电箱，校内各种开关;为防止火灾和意外事故，除实验外，校内严禁使用明火。　　3、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。　　4、禁止学生家长的车辆进入校园。　　5、上操、集会、放学学生下楼的高发时间，学生下楼梯千万不可奔跑，千万不可拥挤。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。没有老师的允许不准使用固定体育器械。　　6、下午放学后，禁止在学校和路上逗留。禁止学生在私自离校。 3.开学第一课安全教育内容篇三　　1、如何加强教室安全？　　要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不要带危险品进教室。　　2、为什么不能提前到校？　　校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。　　3、当自己感到身体不适时，怎么办？　　及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。　　4、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？ 4.开学第一课安全教育内容篇四　　(一)人身安全　　在校安全问题　　1、按时到校离校　　学生上午上学时间是7：40，中午是1:50，不得提早到校，进校时应衣着整洁，穿好校服，佩戴好红领巾，背好书包。　　放学及时回家不耽搁，不得随意在学校逗留。上课不迟到，不早退。因病、因事做　　好请假手续，不随便、无故缺课，不旷课。　　2、课间纪律　　课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到文明有序。　　3、不去危险场所，专用教室未经允许不得进入。　　4、上学不带危险用具，手工劳动如需带剪刀类用品，必须严格按照要求使用。　　5、劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人; 　　6、不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者; 　　7、课外不玩火，不随意动学校插销和电器?? 　　校外安全问题　　1、放学直接回家，不在校外逗留，有事延迟回家必须和家长打招呼。　　2、不去危险场所游玩。　　3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。　　4、不与陌生人来往，遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕，不要轻易相信陌生人。　　(二)食品安全教育　　1、不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。　　2、饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。　　3、早餐尽量在家里吃饭，尽量不买校外食品，除水果外，不得将零食带到学校。　　(三)交通安全　　1、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。　　①在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。　　②集体外出时，要有组织有秩序列队行走。　　③穿越马路，要走斑马线。　　④遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。　　要学会避让机动车辆。　　⑥不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。　　2、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。　　①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。　　②横穿马路减速、观察或下车推车过路。　　③转弯时减速，观察并打手势。　　④不要双手离把，不要并肩行驶。　　⑤骑车不打闹，不追逐。　　⑥骑车不要攀扶机动车辆。　　列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全，遵守交通规则。

7，如何上好开学第一课

开学第一天，老师的着装需要得体，语言和肢体也需要注意，给学生树立形象。开学第一天，就要向同学们树立你的教学风格，向同学们强调你的纪律。纪律是上课的保证，讲明你的态度。第一堂课以交流互动为主，不要一上来就讲课讲知识。第一堂课可以和同学们互动游戏，在介绍自己和相互认识的同时又不失乐趣。交流时面带微笑，以生活实际为例子，巧妙地融合本学科的知识，以及说明本学科的实用价值和重要性，以激发学生们的学习兴趣。时不时结合本学科来点幽默段子，注重感情因素，多表扬学生。7最后可以让学生们来点反馈，比如对老师有什么期待，对自己有什么要求，对本学期有什么愿景之类的。

先提前看，先自己去理解。

8，教师如何上好开学第一课

要上好第一节课，就必须要重视第一节课。新学期伊始，教师首先要从自我做起，提前进入工作状态。在开学前几天，要认真总结以往教学中存在的各种问题，提出矫正方案，扬长避短;同时认真准备新学期的课程，要吃透教材，整体把握，做出教学计划。其次，教师应该了解和分析学生在学期开始时的心理状态和心理需求，做到有的放矢。不同学生在开学之初的心理状况是不同的，有的学生希望快些开学，尽快开始崭新的学习生活，他们往往充满企盼，对学校生活适应比较好，而且多是学业成绩比较优秀的;也有的学生因为基础薄、底子差而害怕开学，甚至逃避学习生活;更多的学生可能处于这两者之间。无论是哪种类型的学生，他们对第一天的学校生活都会有某种新鲜感，内心会充满某种希望和不安，部分学生还可能有某种程度的焦虑。因此，能否用适当的教学策略保持学生的希望和新鲜感，克服学生的不安和焦虑，帮助他们树立信心，就成了第一堂课能否成功的关键。

9，额今年开学第一课的主要内容是什么回答问题赢财富值喽

你好！现在老师怎么都布置这种作业啊！嘿嘿我刚才写的就不给你们看喽！！！打字不易，采纳哦！

也有廖智、郑亚波、潘其华等普通人的名字。她由一名普通的士兵到航天英雄，“追梦者”的身份始终不变，节目改变了以往将明星作为“梦想”主角的思路，把更多的舞台留给了普通人，并且进行了首次太空授课，这一切都源于10年前她的航天员的“梦想”，而只要努力就一定能够触到梦想，给人留下了深刻印象。她在演讲中说到9月1日晚上我和爸爸妈妈一起收看了2013《开学第一课》。在关于“梦想”演讲中的6位主讲人，普通人首次占到了一半的比例，这其中有观众所熟悉的女航天员王亚平，钢琴家朗朗等。她在面对主持人撒贝宁采访中说到自己还有一个“教师梦”，在这一次载人航天计划中她的两个梦想都都实现了，在参军后看到中国首次载人航天行动成功后便励志要做一名女航天员。而在梦想成真的那一刻，她感受到了个人的梦想和国家的梦想融合在了自己的骄傲和自豪当中。她说，自己小时候梦想能够做一名飞行员。演讲中突出了“普通人到追梦人”的转变，以普通人追梦的经历，传达出“人人都要有梦想”的时代要求。我特别喜欢女航天员王亚平阿姨，她讲课的主题是将个人梦想与国家梦想结合。王亚平是中国第二位登上太空的女航天员。今年的主题是“乘着梦想的翅膀”

10，如何上好开学第一堂课

不妨来个师生交底课开学第一堂课，千万别急着上正课。别以为时间紧，教学任务重，就急着要给学生传授新知识。欲速则不达。学生若对老师有成见，不喜欢老师，不喜欢上老师的课，那麻烦可就大了。不如放下点时间，师生间好好的交交底，也许以后上课会好上多了。如果教的是新学生，你可以做如下工作：一是把自己推销给学生。先让学生认识自己，也是尊重学生的表现。如果教了一个学期，学生都不知道老师的名字，就未免让人尴尬了。介绍自己，可以说说一些基本情况。忆往惜，说如今，谈未来。对自己的优点，也别太客气，不妨就把自己的闪光点亮给学生。学生佩服你的学识，才会诚心向你学习；学生敬佩你的为人，才会把你看成知心人。当然，对于自己的一些不足，也不必过多忌讳。你曾经失败过，更能证明你今日的成功；你在各方面也有缺陷，说明你是平凡的，学生才愿接近你，同时更能反衬你的不平凡。二是尽快了解学生基本情况。比如说从学生的名字入手。可让学生写一次自己的名字，或说说自己，然后老师再在学生名字上做点文章。像有的老师利用说文解字法，对学生名字来一番趣解，就极易拉近情感。如果老师能在短期内尽快叫出学生的名字，那就更好了。三是自由发言。不用点名，不用举手，学生自由发言。说学校，说家庭，说社会；论同学，论老师，论课堂只要学生肯说，尽可以让学生畅所欲言。四是闲聊。老师走下讲台，深入学生群体，进行近距离的闲聊。不知大家有没有发现：做这些工作，重要的是要让学生认可老师，认识学科，认同课堂。如果教的是老学生，你也不必着急，不妨从如下方面入手：一是反思自己的课堂。对以往的课堂教学，有哪些成功之处，取得了什么成效；有哪些失败之处，需要以后进一步改进。然后针对本学期的教学内容，把教学要求、目标、思路等，进行一个大致的说明。二是听听学生对自己的看法。自己的课上得怎么样，我想学生是最有发言权的。当然要让学生来评说，首先老师要设法让学生敢说、会说。老师只有宽容、诚心，学生才不会顾虑；老师要引导学生从哪方面说，学生才能评说到位。三是让学生谈谈怎么来上课。学习毕竟是学习者的事情。现在新课标也主张自主性学习。一节课怎么上，光是老师说了算，也不见得学生能自主到哪里去。当然，学生说的不一定全面，也不一定正确，这没关系，关键是要让学生真正参与进课堂。四是让学生谈谈自己的特殊要求。如上课说话、上课请假，甚至于上课大小便等问题。只要是合理的人性化要求，我想老师也可以适当地通融于班规之外的。一个尊重学生自主权的老师，一个有人情味的老师，一个有博大胸怀的老师，我想学生没理由会不接受老师的。

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