我们来听听兔女郎是怎么找朋友的,操作兔子玩偶，用兔子的口吻引出活动:小朋友们好,它是如何找到朋友的,今天我妈让我去外面找朋友，但是我不知道怎么找朋友,你找到了哪些朋友,以下是小班教案9我收集的文章，仅供大家参考,小班教案1活动目标:1,小朋友:我们一起玩吧。
作为一个默默无闻无私奉献的教育工作者，需要精心设计一份教案，教案，这是教学活动的基础，具有重要的地位。那么优秀的教案喜欢的是什么呢？以下是小班 教案9我收集的文章，仅供大家参考。欢迎阅读。小班 教案 1活动目标:1。仔细观察图片，发现数量在增加。尝试匹配5以内的对象。2.感受诗歌的节奏，体验语言节奏游戏的乐趣。3、大胆参与讨论，明确表达自己的观点和想法，养成求异思维。4.我喜欢参与游戏和体验。活动准备:课件《火车鸣笛》活动流程:一、激发兴趣。今天，一些小动物将作为客人来到我们班。猜猜他们会乘坐什么交通工具？1.听火车的声音，模拟火车的声音。(播放火车的声音)是什么车？火车什么时候离开？火车是如何运行的？欣赏故事，感受诗歌的节奏，尽量搭配5以内的东西。今天，这列火车有一个神奇的咒语:只要你说这个咒语，火车就会来。
如下:活动目标:1。理解故事内容，说短句:让我玩你的玩具好吗？2.我愿意把我的玩具借给我的朋友，感受和他们一起玩的快乐。活动流程:1。引起兴趣。操作兔子玩偶，用兔子的口吻引出活动:小朋友们好！我是白兔。我整天跟着我妈，一个朋友都没有。今天我妈让我去外面找朋友，但是我不知道怎么找朋友。你能告诉我吗？让孩子们帮助兔子做一些事情。小朋友:我们一起玩吧。老师:那很好。我们来听听兔女郎是怎么找朋友的。2.看木偶戏，了解故事的内容。第一次木偶表演后，问:兔子是不是白找了个朋友？你找到了哪些朋友？它是如何找到朋友的？表演第二遍，帮助孩子理解表演的内容，说，让我玩你的娃娃好吗？3.迁移经历
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