1,宝宝几岁适合学数学呢

孩子出生后一直在学数学,象数数,就是学习数学,这是孩子思维能力的培养。

宝宝几岁适合学数学呢

2,算一个小学三年级的数学题小明的妈妈今年36岁小明今年8岁问

X年后,36+X={8+X}*3 X=6
36+X=3(8+X) X=6

算一个小学三年级的数学题小明的妈妈今年36岁小明今年8岁问

3,孩子几岁开始学数学好啊怎样启蒙呢

生活中充满了数学,只要你有心,在孩子会讲话后,就可以教给孩子一些简单的数学知识。比如,在吃水果的时候,教孩子数数水果的数量;在散步的时候,可以教孩子认识几何图形,颜色;在日常生活中,随机教孩子认识时间,空间,集合,分类等等。这些都是属于幼儿园数学教学的内容。
孩子教育参考资料 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fjvcxp.com%2fbbs%2findex.php%3fu%3d537729" target="_blank">http://jvcxp.com/bbs/index.php?u=537729</a>

孩子几岁开始学数学好啊怎样启蒙呢

4,小学数学题目宝宝和爸爸年龄的和是36岁等宝宝年龄有爸爸大时

爸爸今年a岁,宝宝今年b岁 所以a+b=36即a=36-b 又有b-a=57-b 所以有b-(36-b)=57-b 得出b=31 a=5
设宝宝现在X岁,则父亲36-X岁,父亲比宝宝大36-2X岁 (36-X)+(36-2X)=57 36-X+36-2x=57 72-3X=57 -3X=57-72 -3X=-15 X=5 ∴父亲现在36-X=36-5=31岁
这很简单啊 你设宝宝为X岁 爸爸是Y岁 满足一下2个算式就可以计算出来了:x+y=36 2Y-x=57 其实也不用这么难....等宝宝年龄有爸爸大时,爸爸年龄已经57岁 可以算出爸爸是31岁 宝宝:5岁啦
是5和31
设宝宝为a爸爸为b.a+b=36,等宝宝年龄有爸爸大时a+x=b此时爸爸的年龄b+x=57,x=b-a,2b-a=57,b=31,a=5
X+y=36 X+57-y=y X是宝宝的 Y是爸爸的 爸爸31岁 宝宝5岁

5,如何教56岁孩子学数学

【买些数字画册贴在墙壁上让你的小宝自然而然学】 【要让小宝爱一种东西,首先不要给她压力,其次要想方法导致她的兴趣,提议你们可以去报个兴趣班,让小宝自然而然爱上数学】 玩拼图:将宝宝喜欢的可爱图案剪下(例如有动物的旧挂历),再分割成4-5小块,让宝宝自己玩拼拼看的游戏。数学其实包含了“数、量、形”三大部分,而这个游戏就可以启发孩子对“形”的概念 。 水果排排:准备某种水果5个,就可以有很多的玩法。例如1、2、3、4地一个一个数,或是用各种方法分两堆、三堆……当然也可以玩加加减减(如你有5个橘子,给妈妈2个,那就还剩下3个)。唱数不仅可以使孩子建立对数的概念,而且利用水果,还可建立数与物的“对应”关系。而将水果用不同的方法分堆,就是学数学里的分解与合成的概念。 二、从日常生活出发给孩子编题,问题要灵活多样,能激起孩子的思考,让孩子体会生活,丰富生活知识。如果宝宝爱吃苹果,可编制“桌上有5个苹果,吃了1个,还剩下几个?”帮孩子穿袜子时,穿第一只袜子时可以告诉他“妈妈帮宝宝穿了一只袜子”,而穿第二只时则再告诉他“妈妈又帮宝宝穿了第二只袜子”。 三、能动手操作的题,父母不要给出答案,让孩子去操作、体验、领悟。比如孩子都看过能伸缩的活动推拉门或防盗窗,这些门或窗的结构是四边形的。问他们为什么不做成三角形而做成四边形呢?叫孩子用竹棒围一个四边形和三角形,然后压一压,看那个会变形。通过自己动手,动脑,能领悟出某些结论。

6,怎样教四岁的孩子学数学

这位网友: 你的女儿才只有7岁,读一年级,她的数学不好,你不要着急或感到苦恼呀!我相信,你是有辅导能力的。你能够做她的课外辅导老师。而且,希望你要有耐心和信心,来设法提高她的数学水平。千万不要因为她的数学没有学好而对她责备或者严厉斥责啊!如果,你的严厉刺激她变为胆怯,就更会令她不能顺利成长了。 孩子小,她可能开智晚些,没有关系的。这不等于她以后就永远学不好数学呀! 我的建议: 1、你可以熟悉她的数学课本,联系生活中的一些物体及事务,来帮助她理解数学题与答案。因为,数学本身就是由生活中抽象出来的一门科学。所以,你再用生活中的实例来讲解,她就好理解了。 2、你可以买来适宜一年级学生学习的数学课外读物,首先,你领她一起来学习,要启发式教学,一边讲解,要一边提问她,一点一点儿地让她学会自学看参考书。这是教她培养自学能力呀!以后,你就省力了。她有了自学能力,自己喜欢看课外读物,就能有助于她更好的理解课堂上讲的内容了。 3、因为,你是她的父母,每天生活在一起,只要你对她和蔼可亲,耐心说教,她会心情舒畅地学习数学,没有了恐惧心理的障碍,有助于她开发智力,会进步的快!所以说,过了这个蒙胧时期,她开窍了,再也不觉得数学难学了呀!那时,你也就心情好多了,不再为女儿的数学不好而发愁了! 4、你也可以经常与她的数学老师沟通,从中可以向老师了解如何辅导你女儿的数学?有你的帮助,老师看到效果,她的数学成绩提高了,老师当然也高兴啦! 以上,仅供参考!
带他玩游戏
四岁小孩还是形象思维,通过感知运动来了解外部世界,因此要借助具体的事物如几个苹果,手指,爸爸妈妈哥哥姐姐……让其通过数数来学习。如“你看这里有几个苹果呀?(让其数一下),那我再加上一个苹果,你再数一下,现在又几个苹果呀?(让其数)”然后再说,所以×加上1就是※“
挑一些他感兴趣的题目,在生活中用实际的例子如玩具等来教
先从数数开始

7,我是高一新生感觉学数学非常困难上课都能听懂但一做题就不会

其实高中数学还不是很困难的,我可以和你说一下我高中学习数学的方法。首先,上课认真听讲,掌握老师的解题方法,并能和自己的解题方法做一下比较,找出优劣点,举一反三!其次,课后看一些辅导资料的解题方法,要按题型分类看,因为不可能全部看完的,然后就是多做题目,做完后就对一下答案,我高中时做的题目很多,老师发的讲义都要做,熟能生巧,当你慢慢掌握方法后,你会发现你的解题速度提高了,正确率也高了。 我想纠正的是,数学是不需要背题型或是方法的,而是要掌握各类题型的解题方法!!!然后才能应用自如!
都不是,做题是最好的方法。上课能听懂只是表象,需要通过做题把知识固化到潜意识中去。以我亲身经历,数学作业自己完成,难题几个小时都不放弃思考,数学成绩不会差的。高二开始觉得都会做,抄别人的作业,考试时候就很生疏了,120都考不上。高三开始做题恶补,花了几个月才补回135+。所以最好的方法就是做题,在理解的基础上做题,尽量不看课本来做。
你好!都不是,做题是最好的方法。上课能听懂只是表象,需要通过做题把知识固化到潜意识中去。以我亲身经历,数学作业自己完成,难题几个小时都不放弃思考,数学成绩不会差的。高二开始觉得都会做,抄别人的作业,考试时候就很生疏了,120都考不上。高三开始做题恶补,花了几个月才补回135+。所以最好的方法就是做题,在理解的基础上做题,尽量不看课本来做。如果对你有帮助,望采纳。
(同志啊)大家都说要多做题,这是关键,因为高中题型很多很多,你想背也背不了的,要掌握类比思想,海妖找题目中的隐含条件·······最后,还是要多做题
高一的话刚进去是这样的,高一和高二的东西都很重要。 谈不上背,就是知道哪种题型,哪种式子,或者其他的时候,可以用什么方法去化简它。我们数学老师老师对我们说要注重数学三种语言的翻译。也就是你要把题看懂,还有最重要的就是注重课本。因为那些老师进去命题的时候只准带课本。有些什么重要的定理啊,还有公式啊,特别是书上的,比如什么均值不等式啊,还有二次函数中的那些韦达定理,二次函数的三种形式啊,还有各种函数的图像要记住,做题的时候会有很大的帮助。 还有啊,你也可以和你的数学老师交流一下,再或者直接去找学校比较有资历的老师交流。我记得我当时就是直接去问了一个老数学老师,因为现在太多的数学老师都是按照什么参考书讲题什么的。而老教师就是自己出题。不要太依赖于参考书。
做题,见多识广

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