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1，产品设计和开发过程中建立经验教训库的目的是什么经验教训的一般

经验教训么自然是防止再次犯错一般都是以知识库和FAQ的形式
目的是为了让新人不要再犯同样的错误，这是最好的教材。分类，看是指哪个产品领域的还有就是公司的架构等再确定方式
嗯 同一方向 boss在左边的话 宿敌就在右边一点横方向 差不多

产品设计和开发过程中建立经验教训库的目的是什么经验教训的一般

2，产品设计在企业运营管理中的作用是什么

产品设计是指从确定产品设计任务书起到确定产品结构为止的一系列技术工作的准备和管理，是产百品开发的重要环节，是产品生产过程的开始。产品设计的重要性：由于度产品设计阶段要全面确定整个产品的结构、规格，从而确定整个生产系统的布局，因而，产品设计的意义重大问，具有“牵一发而动全局”的重要意义。如果一个产品的设计缺乏生产观点，那么生产时就将耗费大量费用来调整和更换设备、物料和劳动力。相反，好的产品设计，答不仅表现在功能上的优越性，而且便于制造，生产成本低，从而使产品的综合竞争回力得以增强。许多在市场竞争中占优势的企业都十分注意产品设计的细节，以便设计出造价低而又具有独特功能的答产品。许多发达国家的公司都把设计看作热门的战略工具，认为好的设计是赢得顾客的关键。
控制产品质量，服务质量，

产品设计在企业运营管理中的作用是什么

3，为什么要设计课程

计的意义： 1、有利于基础知识的理解 通过《初中信息技术》必修部分的学习，学生掌握了一些信息时代生存与发展必需的信息技术基础知识和基本技能，具备了在日常生活与学习中应用信息技术解决问题的基本态度与基本能力。但是，学生对于程序、病毒的内涵，程序与文档、数据的区别，计算机运行的机理等知识内容的理解比较肤浅。学生如果接触了程度设计，就能真正理解，从而进一步打破计算机的神秘感。 2、有利于逻辑思维的锻炼 在许多常规学科的日常教学中，我们不难发现这样一个现象，不少学生的思维常常处于混乱的状态。写起作文来前言不搭后语，解起数学题来步骤混乱，这些都是缺乏思维训练的结果。程序设计是公认的、最能直接有效地训练学生的创新思维，培养分析问题、解决问题能力的学科之一。即使一个简单的程序，从任务分析、确定算法、界面布局、编写代码到调试运行，整个过程学生都需要有条理地构思，这中间有猜测设想、判断推理的抽象思维训练，也有分析问题、解决问题、预测目标等能力的培养。 3、有利于与其他学科的整合 在程序设计中，我们可以解决其它学科有关问题，也利用其它课程的有关知识来解决信息技术中比较抽象很难理解的知识。在信息技术课中整合其它学科的知识，发挥信息技术的优势。例如，在编写“一元二次方程求解”程序时，就复习了数学的相关知识。而在讲解逻辑运算的知识时，我们又可以利用物理中的电路知识进行讲解，起到意想不到的效果。 4、有利于治学态度的培养。 程序设计中，语句的语法和常量变量的定义都有严格的要求，有时输了一个中文标点、打错了一个字母，编译就不通过，程序无法正常运行。因此，程序设计初学阶段，学生经常会犯这样的错误，可能要通过几次乃至十多次的反复修改、调试，才能成功，但这种现象会随着学习的深入而慢慢改观。这当中就有一个严谨治学、一丝不苟的科学精神的培养，又有一个不怕失败、百折不挠品格的锻炼

为什么要设计课程

4，设计的目的是什么如何达到这种目的

标志设计的形式：1、表象手法 2、象征手法 3、文字手法（汉字、字母、数字）设计要求：广度（适应性）、高度（水准）、长度（时间长远）设计目的不是为了设计而设计而是使标志能够使用和传播。　　1.设计的本质就是要通过适当的外部形状、色彩充分但不夸张地、真实而不虚假地表现出产品的内涵。设计的本身是创造，是人的生命力的体现。设计师前瞻信的构思是设计创新的来源，是人类都必须依赖的生命力与原动力。创新其实就是人民描述未来远景的一种方式，设计师的任务就是借助本身的直觉能力去发掘与构筑世界的新价值，并予以视觉化。这种新价值可以说是对未来所做的假设，也可以说是一种预言，所以设计师必须具备将种种信息在自己的脑海里进行瞬间加工整合的能力，这就是直觉预言能力的开始。设计绝对不仅仅是针对现有社会的要求，提供一个直接而短程的答案，更要去发掘潜在的不易觉察的社会需求，并且针对这些需求，提出具有前瞻性的解决方案。　　2.设计的目的　　就是为了满足人们的需求，研究设计也就是要研究人的需求，并将需求转化为产品。并且要使人们能通过设计感受到产品的品质，从而产生购买的欲望。设计不是艺术，因此设计并不能仅仅根据设计师的好恶来创作，不能像艺术家那样随心所欲地创作。一个好的设计师必须对时尚潮流具有敏锐的洞察力，对受众的接受能力具有很强的观察力，对设计对象的需求具有很强的理解力，并将其感受应用于设计当中。　　3.定义：设计是把一种计划、规划、设想通过视觉的形式传达出来的活动过程。　　人类通过劳动改造世界，创造文明，创造物质财富和精神财富，而最基础、最主要的创造活动是造物。设计便是造物活动进行预先的计划，可以把任何造物活动的计划技术和计划过程理解为设计。　　意指设计家有目标有计划的进行艺术性的创作活动。设计大部份为商业性质、少部份为艺术性质。　　根据工业设计师Victor Papanek 的定义，设计（design）是为构建有意义的秩序而付出的有意识的直觉上的努力。更详细的定义如下：　　第一步：理解用户的期望、需要、动机，并理解业务、技术和行业上的需求和限制；　　第二步：将这些所知道的东西转化为对产品的规划（或者产品本身），使得产品的形式、内容和行为变得有用、能用，令人向往，并且在经济和技术上可行。（这是设计的意义和基本要求所在）　　这个定义可以适用于设计的所有领域，尽管不同领域的关注点从形式、内容到行为上均有所不同。

5，什么是产品设计是干什么的

制造业産品设计要素包括：概念开发、産品框架、概念设计、目标市场、价值分析、价值工程、虚拟工厂、过程、任务、流、存储、全球化合资企业、制造技术、电脑制造。概念开发是新産品设计的最初阶段，在这一阶段内，需要完成的工作有提出新技术、开发和建立仿真模型、提供市场投入、提出産品概念并进行市场调查、提出过程的概念并进行市场调查。産品框架是在新産品概念开发阶段提出的关於産品的功能作用、市场前景、制造过程等方面的一个定义産品的基本的轮廓。概念设计是概念开发阶段着重解决的问题，在这一过程中提出新産品的框架。概念设计阶段首要的问题是新産品的开发策略或産品构思方式，采取正确的新産品开发策略或産品构思方式是使新産品开发获得成功的前提条件之一，一般而言新産品开发策略按出发的侧重点不同可以有以下几种情况：从消费者需求出发；从挖掘産品功能出发；从提高産品的竞争力出发。目标市场是新産品设计面对的市场范围。包括地域意义上的市场、消费者意义上的市场、産品类型意义上的市场等。价值分析指通过一种有组织的努力，分析一种産品，一个系统或者一种服务的功能，从而能够以最低的总成本获得所需的功能，价值分析往往用以处理已投産的産品，来分析工艺文件和购货要求上的産品规范与要求。价值工程是通过有组织的功能分析，以最低的成本可靠地实现必要的功能，使産品（或劳务）的价值得到提高的活动，价值工程以提高産品的价值爲目的的，它涉及价值、功能和成本三个基本因素。价值工程往往用於産品开发阶段。虚拟工厂(Vitrual factory)是指生産活动不在一个中心工厂进行，而是由多地点的、作爲战略联盟一部分的供应商和夥伴企业完成。过程一般指将输入转化爲有用输出的一系列任务。一个过程通常包括：1)一系列任务；2)联接任务的物质和资讯流；3)物料、资讯的存储。 流包括物流与资讯流。物流指産品从一项任务到下一项任务的转换。资讯流则帮助确定在前项工作中做了多少转换，和当前任务究竟还剩下什麽需要完成。任务指过程中的完成输入向期望输出的各项转换。 存储指过程中当既无任务执行，又无零部件或资讯转移时，零部件和资讯必须停留在某一状态的活动，等待下一任务处理的存储物品常称爲在制品。全球化合资企业是在全球范围内由母公司、合资企业的国外夥伴方和一个或几个国外供应商联合组织起来的合资企业 。硬体技术主要指实现和提高过程自动化各种技术。硬体技术包括：数控机床、加工中心、工业机器人、自动化物料搬运系统和柔性制造系统，以上这些均属於由电脑控制用於加工産品的设备。软体技术主要指用於産品的设计以及制造方法的分析和计划。这类技术包括：电脑辅助设计与自动制造计划和控制系统。

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