幼儿园打击乐优秀教案及反思,第二集:春雨沙沙表演教材

2.在观察老师表现的基础上，分析总结表现方法,学会看地图集和“听”来指挥表演,1,请想一想，有什么乐器能表现出地下春雨“沙沙”的情形,老师在古诗词中描述情境，让孩子根据情境搭配乐器,3.体验圆和合奏的乐趣,用沙锤引导幼儿表演小雨、大雨、雨停,引导幼儿搭配，试着用沙锤展示春雨,几种乐器。

1。学会看地图集和“听”来指挥表演，2.在观察老师表现的基础上，分析总结表现方法。3.体验圆和合奏的乐趣，1.肖春之歌2。阿特拉斯3，几种乐器。读古诗《肖春》，2.欣赏歌曲，理解古诗词，并用肢体动作表达出来。3、分析形势，为春雨，老师分别玩三角铁和沙锤。请听孩子们说，老师在古诗词中描述情境，让孩子根据情境搭配乐器。老师:春天，有时会有“沙沙”的地下春雨，请想一想，有什么乐器能表现出地下春雨“沙沙”的情形？引导幼儿搭配，试着用沙锤展示春雨。用沙锤引导幼儿表演小雨、大雨、雨停，4.学习玩法，看图集玩。5、梳理地图，提出要求，完整观看地图表现，6、拿出图集，看指挥组完整表现。