我心中的小学 幼小衔接教案,幼小衔接活动方案供大家参考

经历:子女走访小学通过各种渠道了解小学的生活,准备:一、访问小学并与小学学生对话,3.向往小学生活，渴望成为a小学学生,你看他是幼儿园小朋友还是小学学生,3.对小学充满向往，有做一名合格的小学学生的愿望,请小学学生自我介绍，欢迎老师和小朋友一起小学学生,以下是我整理的幼小衔接活动方案，仅供大家参考。

活动目标:1。理解书中的内容，并能够大胆说出自己的理解。2.仔细观察图片，尽量用更完整的语言讲述图片内容。3.对小学充满向往，有做一名合格的小学学生的愿望。活动重点:仔细观察图片。活动难点:完整的说出活动的准备:1。经历:子女走访小学通过各种渠道了解小学的生活。2、材料:绘本PPT，孩子有绘本。活动流程:1。在活动中引导，激发孩子的阅读兴趣。

其核心是这个年龄段的孩子如何从思维方式、学习习惯、社交能力等方面有效适应生活小学并顺利实现幼小-2/。以下是我整理的幼小 衔接活动方案，仅供大家参考，希望能帮到你。幼小 衔接活动计划策划1目标:1，初步了解小学生活。课间十分钟了解小学学生的活动，2.尽量合理安排自己的课外活动，在与同龄人的互动中大胆表达，小学学生。3.向往小学生活，渴望成为a 小学学生，准备:一、访问小学并与小学学生对话。了解小学学生课间十分钟活动，2.视频《课间十分钟》并邀请a 小学一年级学生。流程:1，认识小学学生，对参加活动产生兴趣。一位客人今天将加入我们，你看他是幼儿园小朋友还是小学学生？你怎麽知道？请小学学生自我介绍，欢迎老师和小朋友一起小学学生。