小学语文 文具的家教案,爱文具小文具!宝贝成长记

学会用三个手指写字,全文由六个自然段组成,六、自然写作贝贝逐渐养成了整理的好习惯文具,爱情文具三字经:1,《-2/》文本通过贝贝找不到铅笔或橡皮擦时和妈妈的对话，以及他后来的变化，渗透了文具主题的教育,通过妈妈的教导，贝贝知道文具也有自己的“家”,爱文具小文具，珍惜,文具盒。

文具盒。《-2/》文本通过贝贝找不到铅笔或橡皮擦时和妈妈的对话，以及他后来的变化，渗透了文具主题的教育，全文由六个自然段组成。第一自然段和第二自然段说明事件的起因，第三自然段、第四自然段和第五自然段采用对话的形式，通过妈妈的教导，贝贝知道文具也有自己的“家”。六、自然写作贝贝逐渐养成了整理的好习惯文具，爱情文具三字经:1。爱文具小文具，珍惜，小书包，收拾得整整齐齐。不撕书，不咬笔，好孩子，能照顾自己。2.用铅笔，自己削，注意卫生，不能带。学会用三个手指写字，坐直，不要歪着头。