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1，高数课如何进行课程思政设计

在改革理念上，就是要从高等教育“育人”本质要求出发，树立“课程思政”核心理念，强调学校教育应具备360度德育“大熔炉”的教育合力作用，课堂教学过程本身就是育人最主要的过程，也是教书育人最重要的途径；知识传授与价值引领是育人的基本实现形式
给你推荐2本适合你现在学高等数学竞赛的资料书：（1）《高等数学专题梳理与解读》（同济大学出版社）；（2）《考研数学》（陈文灯版）；到你真正准备参加竞赛之前需要看的资料书：（1）《高等数学竞赛与提高》（北京理工大学出版社）；（2）《大学生数学竞赛试题 研究生入学考试难题 解析选编》（李心灿主编）；（3）《大学生数学竞赛指导》（清华大学出版社）。

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2，化妆培训上海化妆培训哪儿可以学习

人推荐去彩妆秀学还是蛮不错的。 培训师资力量雄厚，实战带教老师： 辛丹华老师、燕莹老师、谢晶老师三位老师均为全国化妆造型名师，有高级技术职称及专业培训证书，有丰富的实战与理论教学经验。 Ammy老师荣获上海2011年时尚新娘造型设计大赛获得金奖第一名 上海2011年时尚新娘造型设计大赛获得风尚奖 袁梦老师荣获上海2011年时尚新娘造型设计大赛获得银奖 多年来，"彩妆秀"在广大学员中赢得极高的口碑：彩妆秀专业化妆师从不夸大其词，执行严谨专业的教学方式，从培训技术入手更着重人品的培养和素质 训练把学员培养成有技术各方面全方面提高的专业人才，其中新娘化妆这一单项就为这一行业培训了大量的化妆师和新娘秘书，并得到高度认可。

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3，上海专业正规的化妆学校在哪

我推荐到（彩妆秀）学挺好的。 　　培训师资力量雄厚，实战带教老师： 　　辛丹华老师、燕莹老师、谢晶老师三位老师均为全国化妆造型名师，有高级技术职称及专业培训证书，有丰富的实战与理论教学经验。 　　Ammy老师荣获上海2011年时尚新娘造型设计大赛获得金奖第一名 　　上海2011年时尚新娘造型设计大赛获得风尚奖 　　袁梦老师荣获上海2011年时尚新娘造型设计大赛获得银奖 　　 　　 　　多年来，"彩妆秀"在广大学员中赢得极高的口碑：彩妆秀专业化妆师从不夸大其词，执行严谨专业的教学方式，从培训技术入手更着重人品的培养和素质训练把学员培养成有技术各方面全方面提高的专业人才，其中新娘化妆这一单项就为这一行业培训了大量的化妆师和新娘秘书，并得到高度认可。 　　时尚化妆专业提高班主要发布最新时尚造型及流行趋势演示，让已有基础的学员全面掌握和提升了解最新化妆造型动态，最新推出十五天化妆造型师提高创意班就是根据每一位化妆师的基础制定相应凡人教学分率，注意化妆造型的整体提升，课程最大程度的提高化妆师的潜能，通过三次不断提升的考核制度，创造技术的大幅提升。　

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4，浙江高校教师资格证认定 说课

我参加教学能手选拔大赛的时候就有这个说课环节，首先有时间限制，不知道这个咋规定，一般都是十分钟，这个一定要把握住，不要过早结束也不要拖延，其次，他围绕的话题就是在备课的基础上,对所授某节课程的教学设计及其理论依据所作的口头说明。也就是告诉别人这节课你怎样教好这节课的内容。我想这个应该没有正式说课那么严格的，说出以下几点我就认为ok了，说教学目标，就是说教给学生什么知识，培养学生什么能力，说教学方法，你用什么方法教和指导学生用什么方法学，说教学过程，说出教学环节.指本节课共有几个环节，每个环节教师教什么，学生学什么。说教学环节的衔接.指本节课各个环节怎样过渡,怎样衔接。说板书或教学媒体的运用，包括，说板书或教学媒体运用的内容及其与教学内容的关系。说展示方式，即说明是用教室黑板还是用小黑板，是用课件还是用幻灯,是用挂图(图表)还是用实物展示平台等等、、说展示程序.即说明展示的步骤。最后最主要的就是说教学理论了，包括说教育理念.即说明用什么教育观,人才观,质量观等等来进行教学。说教学理念.且p说明用什么教学观念，如素质教育教学观，创新教育教学观，主体教育教学观，和谐教育教学观,生活教育教学观,目标教学观,学法指导观,目标导学观等等,来进行教学.说设计理念.，即说明用什么设计理论，如实践论、矛盾论、系统论,控制论、信息论、程序论、建构论等等、来设计教学、包括板书和媒体使用设计。再就注意语言仪态就好了，希望对你有用，不全面的你在自己琢磨一下

5，吉林农业大学信息技术学院怎么样

吉林农业大学信息技术学院下设四个系：计算机系、数学系、电子系、信息管理系，并附设农业信息化工程中心，拥有一个计算机应用技术硕士学位授权点和四个本科专业：计算机科学与技术专业、信息与计算科学专业、电子信息科学与技术专业、信息管理与信息系统专业，并承担全校数学、物理基础课教学。学院的组建充分地反映知识经济时代计算机科学、信息计算科学和电子科学快速发展的基本特征，体现了信息管理科学在我国经济社会发展中所处的重要地位，是吉林农业大学向以农为优势和特色，面向地方经济建设和发展的国内先进的多科性教学研究型大学发展的重要标志。 学院的教学、科研、实验设备齐全，有计算机、数学、电子信息、信息管理和物理五个一级实验室。 学院现有教职工92人，其中教授（研究员）5人，副教授（副研究员）12人，博士与在读博士9人。师资力量雄厚，特别是中青年骨干教师成长迅速，脱颖而出。 近年来，学院教师主持并完成国家自然科学基金项目、国家863重点项目、教育部面向21世纪教学改革项目及省科委、教委研究项目10余项，取得一系列研究成果，获省级科技进步奖4项、省级优秀教学成果奖1项。公开发表论文百余篇，出版专著3部、教材20余部。有省级精品课程1门、省级优秀课程2门。 学院现有本、硕生1517人，在组织大学生参加全国数学建模竞赛、全国大学生电子设计大赛、ACM程序设计大赛、大学生英语竞赛中，获国家级一等奖1项、国家级二等奖2项、国家级三等奖4项、东北地区三等奖1项、省级一等奖5项、省级二、三等奖23项。
信息技术学院 information technology academy人文学院 humanities academy中国吉林农业大学 jilin agricultural university of china.合起来是：information technology academy of jilin agricultural university of china.虽然有两个of 但你想加中国就只能用逗号或of。
吉林农业大学很好。吉林农业大学发展学院不好哦。两个学校千万别弄混了。

6，山东商业职业技术学院怎么样师资力量教学质量以及就业率怎么样

东商业职业技术学院是1999年经教育部批准设立的省属高职院校。学校具有悠久的办学历史和深厚的文化底蕴，办学历史可追溯到1936年的济南惠鲁商业学校。经过70多年的积淀，学校秉承“尚德蕴能，日精日新”的校训，坚持“就业导向”、“育人中心”、“能力本位”的办学方针，按照“创高职名校，施优教于民”的目标愿景，全校上下凝心聚力，干事创业，实现了跨越式发展，整体办学水平迅速提高。2001年被教育部确定为“全国示范性高职院校建设单位”。2002年被教育部、财政部确定为“重点支持建设的职业技术学院”。2005年被评为“全国职业教育先进单位”，是山东省重点建设的高水平骨干示范高职院校。2007年入选“国家示范性高等职业院校建设计划”建设院校行列，荣获“全国高职院校毕业生就业质量50强”荣誉称号，被省人事厅、教育厅授予“全省普通高校毕业生就业工作先进集体”称号。学校依托商业集团，建有全国高职院校惟一的国家农产品现代物流工程技术研究中心、山东省农产品贮运保鲜技术实验室。2009年被评为全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体、山东省高职院校惟一的德育示范高校、全省首批大学生创业教育示范校、山东省服务外包人才实训基地，连续十年被评为省级文明单位。 学校下设会计学院、工商管理学院、信息技术学院、机电工程学院、生物工程学院、汽车与电子技术学院、外国语学院、旅游管理学院、艺术设计学院、国际交流学院、继续教育学院、基础课教学部等12个二级教学院部，开设生物工程学院、银座商务学院、冰轮工程学院、甲骨文学院、银座汽车学院、消防安保学院等校企合作二级学院。 学校占地达2600亩，校舍建筑面积42万平方米，资产总值8亿多元，实验设备总值过亿元，图书馆藏书120万册。学校面向全国31个省、市、区招生，在山东省高职院校中录取分数线连续7年名列榜首，现有全日制在校生16000余人。 学校重视教育教学改革，积极推进专业、课程体系、教学团队、实践教学条件等建设，努力提高人才培养质量。现已建成集财经、电子信息、旅游、生化与药品制造、艺术设计等12大类58个专业。建有国家级精品专业1个，教育部教学改革试点专业2个，国家示范建设专业9个，省级教学改革示范建设专业8个，省级品牌专业3个，省级特色专业4个；建有国家级职业教育实训基地1个，省级重点教育实习基地1个；获得国家级优秀教学成果1项，省级优秀教学成果12项，建有国家级精品课程7门、省级精品课程27门，拥有省级优秀教学团队4个、省级教学名师2名。学生在高职高专“发明杯”全国大学生创新大赛、全国ITAT就业技能大赛、全国管理沙盘大赛、全国大学生会计信息化技能大赛等赛事中屡获大奖，成绩显著。 学校坚持校企合作办学，实施“名校名企育优生”战略，创新推行了“教学——经营——一体化”、“双业融通订单式”、“准员工式2+1” 等工学结合人才培养模式。创新实践工学结合，不断拓展校企合作范围，提升校企合作层次，与上海大众、海尔集团、联想集团、鲁能集团、银座、美国Oracle公司、美国Cisco公司等国内外知名企业建立了紧密的校企合作协议，在教材建设、课程置换、师资培养、实习就业等领域进行广泛而又深入的合作。毕业生质量得到社会高度认可，毕业生初次就业率连续5年保持96%以上，多数专业毕业生供不应求。 学校是全国高职教育研究会副会长单位、全国高职高专校长联席会主席团成员单位、山东省高职高专人才培养工作水平评估委员会主任单位、山东省现代服务业职教集团理事长单位、山东省高职院校学生教育与管理研究会会长单位。山东省珠算协会、山东省商业经济学会、山东省商业会计学会挂靠学校。学校办有《山东商职学院报》、《山东商业职业技术学院学报》和《山东商业会计》等正式刊物。 学校注重加强对外交流，先后选派教师赴美国、德国、英国、丹麦、澳大利亚、加拿大、新加坡等10多个国家考察、访问、留学进修，外国专家、学者、知名人士不断来校访问和讲学，双方开展国际交流，针对不同的专业选择不同的国家和学校进行国际对接，现已与澳大利亚霍姆斯格林学院、马来西亚思特雅国际大学学院、英国爱丁堡史蒂文森学院、美国拉塞尔学院联合开办了会计、国际商务等6个专业。 目前，学校正以科学发展观为指导，全面加强内涵建设，积极推进以就业为导向的教育教学改革，实现规模、结构、质量、效益的协调发展，努力创建商科特色、国内一流、世界高水平高职院校。

7，老师老是不上课要我们参加各类赛请问大学生的奖项和就业挂钩吗

如果你只是单纯想知道问题的答案的话，首先你必须客观分析一下你们老师究竟是1.“基本不给你们上课=专业课没学完，以后也没想给你们讲完的意愿！”或是2“基本不给你们上课=你们的专业课基本都上完了，现在就是将其应用到实践中去！” 分析清楚以上两种可能，然后你自己就找到答案了；假如是1的可能性大，不用问也知道你们老师只是借口让你们多参加比赛，他就可以不辛苦地再给你们上课了！这是不负责任的！其实也并不奇怪现在这样的老师很多！我们大学老师就有这种人，是有水平，可她就是不负责任，三天两头耍花样不给我们正经上课！回头来接着说假如是2的可能性，也可以理解，毕竟你们学的是设计，需要多参加到真正的比赛中去，只有那样你们的能力才会凸显、迅速积攒方法和经验！这就不算是老师不负责任了，他是在指引你们是该将学到的东西应用到实际中去了，紧接着而来的当然是如果你们获得奖项做出成绩来了，那就是你们实力的最好验证，自然就会有公司钦慕聘请你们，说白了上大学的最普遍目的不就是为了将来找个好工作嘛！间接地也可以说奖项与就业是挂钩的，你要清楚知道现在许多大公司甚至很普通的小公司在录用新人时是会对那些有过相关经验或得过真正社会性比赛奖项的人很欣赏的，如今在大学期间到外面做兼职做得好紧接着就直接被公司录用的人也不少，这很正常！ 尤其是你学的是设计专业参加正规的比赛获得奖项是对你以后的发展很有利的。 好了，最后无论你们老师基本不给你们上课了是出于他个人不负责任还课程基本结束，你适当地多参加一些实际性的设计比赛是没有坏处的，你可以从中增长经验、学到许多东西，那些都是只在学校上课学不到的，而且现在大学教授的课程许多都是与社会脱节的，这个你自己也应该很清楚吧？所以多到社会中去锻炼锻炼还是很好的。恩 加油吧！ 即使真的是你们老师对你们不负责任你也不要停住脚步在原地抱怨，因为抱怨永远解决不了问题，如果让老师认认真真给你们上课也是不实际的，那么最实际的就是你现在应该立刻行动起来，在适当参加实践或是正规比赛的过程中自己慢慢将一些专业知识补充好，你要知道老师只是给你大概的引导，多数时候所有的知识都还是必须由你自己去实践理解，最终将吸的知识转换成你自己的能力！可以说大学里奖项（社会性）与就业是挂钩的，好好干吧！！！
挂钩的，学设计的出来就业企业都是比价看重手动能力，即便是小型比赛对自己也是很有提升的。可以看出你们的导师是比较注重手动实践能力的老师。大学你专业课程学习得再好（非技术科目除外），在以后的就业也只能凸显你的学习能力而已，但技术行业往往看重的是手动能力，因此我还是比较赞成你们老师的教学方法。而且你同事也注意下你们老师在指导参加设计大赛时有没新的内容让你知道，或许他的教学在辅导比赛前有融入进去。
目前的法律没有明确规定合法，也没有明确规定违法，是一个灰色项目。第一，我们从历史事件来看，任何一个项目只要不危害国家利益，不危害老百姓利益，不给社会带来动荡，政府是不会真正去打击的。第二，我们看待一个事物是否合情，合理，合法，关键是判断他是否利国利民：这个项目不要国家投资一分钱，来自民间的互助发展，每个会员自谋职业，为国家减负，通过自己的努力改变自己的命运，有利于创建和谐社会，其模式非常的公平公正合理。第三，我们只做生意，不谈政治，不谈宗教，不危害社会治安，国家为什么要封杀呢？第四，夹缝地带和边缘地带的生意，才能利益最大化。经济现象如此，我们选择行业也是如此┍┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┓║║║║║║║║║║║║║║║║║║┇┇┇┇ 1┇了┇┇┇1 ┇的┇连┇全┇┇┇┇┇ 4┇解┇┇┇7 ┇合┇锁┇面┇┇┇┇┇ 2┇网┇┇┇9┇法┇销┇了┇┇┇┇┇ 7┇络┇┇┇3┇及┇售┇解┇┇┇┇┇7┇资┇┇┇2┇运┇┇┇┇┇┇┇┇┇ 1┇本┇┇┇5 ┇作┇资┇┇┇┇┇┇┇7┇运┇┇┇7┇模┇本┇阳┇┇┇┇┇ 1┇作┇┇┇9┇式┇运┇光┇┇┇┇┇6┇q ┇┇┇2┇加┇作┇工┇┇┇┇┇ 9┇q ┇┇┇2 ┇q ┇┇┇程┇┗┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┻┛
如果你参加的这些比赛是设计圈业界中权威性的比赛并且获过奖,那对你今后的就业当然有好处. 但如果是山寨比赛那就未必了. 如果你觉得自己专业知识和技能还需上课加强, 现在参加比赛能力有限就和老师交流,把自己的顾虑告诉老师.

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