希沃白板怎样制作课件，在希沃5里面制作PPT怎么

本文目录一览

1，在希沃5里面制作PPT怎么
2，如何在smart白板中制作课件
3，如何制作白板课件
4，希沃白板可以在手机上新建课件吗
5，如何制作电子白板课件具体的步骤
6，用希沃白板做课件左边的工具条没有了怎么办
7，如何用电子白板做课件

1，在希沃5里面制作PPT怎么

只要将电子白板软件打开，导入PPT文档，然后电子白板软件左上角有个“文件”标签的，点击下来菜单，选择另存为，这个保存的格式就是相应的电子白板的格式了。不同厂家的电子白板，界面可能不同，但方法都是一样的，只要导入PPT，然后找到“另存为”，就可以转化成电子白板的格式了。

在希沃5里面制作PPT怎么

2，如何在smart白板中制作课件

什么意思，制作电子白板？还是说制作课件，然后在电子白板上展现出来？我们有专门的培训师培训电子白板的使用，可以来咨询哦--深圳市华拓科技

白板只是电脑的一个触控输入设备，其显示和操作的都是电脑主机内容，在白板上做课件，第一，就是和鼠标键盘操作一样使用PPT来制作；第二种，是利用白板的编辑软件进行制作。

如何在smart白板中制作课件

3，如何制作白板课件

白板课件主要采用的是PPT格式的，只要电脑安装OFFICE软件即可制作使用。其实能在白板上使用的课件都可以称为白板课件，电脑系统能识别的各种音视频资料、文字材料均可。

白板课件制作步骤：1、设计好授课的总体大纲，预设所需白板软件功能进行互动设计；2、收集素材，含（图片、音频、视频）；3、开始制作课件（插入图片、视频、音频、文字），整体排版；

如何制作白板课件

4，希沃白板可以在手机上新建课件吗

可以手机白板都安装wps 在手机上新建好课件登录同一个账号同步到白板

付费内容限时免费查看回答两种方法新建课件：打开希沃白板5，进入“云课件”所在的界面。右上角有“新建课件”，点击进入。或者点击“希沃白板”，选择第一个“新建课件”。进入的界面是相同的。进入设置模板的界面，在上方中间的空白格子里对课件进行“命名”。选择给定模板中适合用的，点击选好的模板，然后点击右下角的“新建”。模板在后期编辑中是可以更改的，不用担心选错或者不适用。进入课件编辑界面，左侧的新建空白，点击就会增加一个空白页，或者点击空白页，按回车键，也会增加一个空白页。和ppt的方法是相似的。右侧的属性中的“布局与背景”，可以对模板的封皮页和内页进行更改，选择软件中提供的，点击“更多背景”；选择自己上传图片，点击“本地图片”。最后点击“应用主题”。更多2条

那可能是海没有通过过来，你把手机连上网络，过会时间应该就会同步了！

5，如何制作电子白板课件具体的步骤

现在电子白板课件多数是使用的PPT幻灯片，只要安装OFFICE软件，就能自己新建制作了，过程无非就是文本和图片的编辑，以及打开等的动效和声音效果。现在的电子白板软件也可以直接制作课件，并且内置丰富的教学资源库可供调用，如果安装有电子白板软件的话，也可以用它来制作课件。当然，多媒体课件，只要电脑可以播放的，都可以用于电子白板教学，所以其他视频和音频以及其他电脑可识别和打开的格式，都可以作为课件来使用。我们就是制作交互式电子白板的厂家，如果有关于多媒体电教设备，诸如多媒体中控、实物展示台、多媒体网络教室等方面的问题，都可以来电或在线交流！

一般电子白板课件使用ppt幻灯片格式的较多，只要在电脑上安装office软件，即可利用ppt工具进行制作了。另外，电子白板还带有自身的编辑软件，也可以利用其制作多媒体课件，配合相应的教学资源库，但缺点是移植性不好，有可能在其他白板软件下不兼容。还有，多媒体课件范围很广，应用于多媒体教学的都可以成为课件，只是ppt使用广泛点。

6，用希沃白板做课件左边的工具条没有了怎么办

一般常出现于安装有一键还原软件的WIN7操作系统中，表示主引导文件丢失或损坏。解决办法有修复主引导或重装系统。　　一、修复主引导：　　方法一：使用DOS命令修复。　　1、在grub命令提示符后面输入以下命令（注：不包含grub>本身）：　　grub> rootnoverify (hd0,0)　　grub> chainloader +1　　grub> boot　　2、这样就可以进入到windows系统里边，然后按下Win(Ctrl和Alt之间的键)+R，再输入CMD，进入命令窗口后，再输入：fdisk /mbr回车即可。　　方法二：使用专用工具修复。　　1、使用启动U盘或光盘启动电脑，进入PE系统；　　2、运行DISKGENIUS工具，重建主引导记录；　　二、重装系统：以上操作无效，则需要重装系统。重装系统方法很多，推荐U盘安装。　　启动U盘制作及U盘重装系统的操作步骤为：　　（1）制作启动U盘：到实体店买个容量8G以上的U盘，上网搜索下载老毛桃或大白菜等启动U盘制作工具，将U盘插入电脑运行此软件制作成启动U盘，再到系统之家或类似网站下载WINXP或WIN7等操作系统的GHO文件，复制到U盘或启动工具指定的U盘文件夹下并按要求重命名。也可以上网搜索下载ISO格式的系统镜像文件（内含GHO系统文件或完整的系统安装文件），通过ultraiso等工具释放到U盘制作成包含系统的启动U盘。　　（2）设置U盘启动：开机按DEL键（笔记本一般为F2或其它）进入BIOS设置界面，进入BOOT选项卡设置USB磁盘为第一启动项（注：部分电脑需要在此时插入U盘进行识别才能设置），再按F10保存退出重启。部分新主板支持开机后连按F12或F11进入启动选项菜单，可不进CMOS界面直接选择U盘或其它需要的启动项启动电脑。　　（3）U盘重装系统：插入U盘启动电脑，进入U盘功能菜单之后，选择“安装系统到硬盘第一分区“（如下图所示），回车确定后按提示操作，电脑会自动运行GHOST软件并自动搜索U盘上的GHO文件克隆安装到C区，整个过程基本无需人工干预，直到最后进入系统桌面。

7，如何用电子白板做课件

但是由于很多老师，特别是年长的教育者还不习惯这种教学设备，在操作上可能有一些困难，因此，集体组织老师培训使用电子白板是很有必要的，另外，老师之间也应该相互讨论，研讨，交流电子白板的使用经验。这么先进的设备，如何为我们教学所用，为教学提供有效的辅助作用，确实需要不断学习和探索。现将自己平时运用电子白板的一些心得，在这里作一个交流，期待大家能够互相学习，共同提高电子白板的运用水平。学会自制课件电子白板最主要的性能特点之一就是其电子课件的交互性，因此，我们要改变传统PPT电子课件的制作方法，综合利用一切资源，包括电子白板软件配套的教学资源库，以及网络资源，利用，图文并茂的PPT课件，在加上必要的动画视频等等，丰富我们的教学电子课件。为了更好地让白板服务于我们的课堂教学，就需要我们能因课置宜地设计一些课件，帮助我们来突破一些教学上的重难点。如何利用好电子白板软件，如何制作丰富的电子课件是我们运用教学电子白板的第一步。巧用工具栏在从“开始”按钮展开菜单后，有遮屏，聚光灯等选项，遮屏和聚光灯等是电子白板的一些特殊功能，将这些功能和激光笔、荧光笔等相结合，当然可以更为有效的突出课件中的关键点，给学生留下较为深刻的印象。放大镜培养学生的观察品质。教师的实物示范无法让全体学生体会观察的注意点。尤其特别适合于无法全班展示，但又需要全班看到的教学内容，本人感觉特别适合于教学中的各种分类。你可以通过依次选取多个对象来对多个对象进行缩放，删除，克隆等操作，而不要每次只对一个对象做反复类似的操作。教师还可以在演示调用过程中，可以随心所欲的在上面写、画、划、圈、点等操作行为，更可以随时改变背景图和颜色、对画面进行放大和缩小等等! 善用撤销键不少老师在批注或板书中，难免不出现笔误，我发现较为常见的做法是老师们较多用擦除(区域擦除或点擦除)，这样我们先点击橡皮擦，再点区域擦除或点擦除，擦掉误笔后，再点击我们前面用过的笔(硬笔、软笔、荧光笔、激光笔)继续书写，这样就需要好几道程序。而用撤销键，也许会更快些。对于清除工具的使用，大大节约了才黑板的人力，还可以进行有选择的一次性清除。演示清除注释层、清除对象层等。勤用软笔书写电子白板的智能笔对于常用几何图形的输入，提供了简单有效的画图功能，这对于教学的严谨性来看，当然是一个非常好的工具。我们老师常常感叹学生不用直尺、圆规作图，殊不知，学生往往就是受老师的影响，徒手作图，该圆不圆，该直不直。有了智能笔，自然会给学生一个正确的导向，使板书更为规范、严谨而且美观!电子白板附带了教鞭和不同颜色的软笔。用教鞭头点击白板时，应较为垂直的用软头部分轻轻接触为保护白板，我们应养成用软笔书写的习惯。批注可缩放批注是电子白板互动中最为常用的操作，新版软件有透明页批注和屏幕页批注等不同方式，透明页批注后漫游的只是批注部分，而屏幕页批注则可将全部屏幕内容全部漫游，留下空白部分还可以进行书写。批注漫游是老师经常在处理版面不足中采取的一个方法，但我在使用中，发现可以采取屏幕缩小的方法，这一方面腾出了书写的空间，另一方面保存了原来的内容，不至于学生未及时抄题而不知所云，听老师唱独角戏的局面。锁定焦点对象同样举识字课为例，如果你从公用图库中拖入一张田字格，然后你不想在接下来的操作中改变它，你可以锁定它。方法是选中需要锁定的对象，点击右上角的编辑菜单按钮，在其弹出菜单中选择“锁定”。锁定后锁定对象的焦点框变为红色。取消锁定按照锁定的步骤再点击一次锁定按钮即可解除锁定。版面能编辑在新版软件中，增加了屏幕编辑功能和较为丰富的图形，我们在学习三角函数的图像时，用软件附带的几何画板画出三角函数在一个周期的图像，那么，如何通过平移来画出其他周期的图像呢，这个时候可以考虑采取用复制、粘贴、平移功能，避免前后图像大小不一致。当然，电子白板还提供了截屏功能，这样在其他软件中运行的内容，我们也可以经过截屏复制到自己需要的版面上去。电子白板的出现，综合了传统的教学与当前的信息技术，把传统教学与计算机、网络、软件等教学结合起来。在传承了百年来教育习惯的同时，满足了时代发展的需求，弥补了传统多媒体课件“预设有余，生成不足”的缺陷。教师在备课时只要将预设的问题、素材放在资源库中，上课时根据学生的学习情况随时调用，更加灵活方便。从而实现了真正意义上的多媒体教学。在平时的教学实践中，充分发挥电子白板的功能，使课堂更加丰富，充实，确实提升教学质量、提高教学效率。

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