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1，物理牛顿第一定律

由于小物体是随着地球自转做圆圈运动，当假想的地球引力消失，小物体就会沿随处位置的切线抛出（假设没有障碍物），就像你拿跟绳子（好像地球引力）拉着小铁球（你讲的小物体）绕你（哈哈，你就是地球了）旋转，当绳子突然断掉，择小铁球必然切线抛出

物理牛顿第一定律

2，简述牛顿第一定律的教学过程

最重要的是说明 惯性 可以给牛二点铺垫。惯性是保持运动状态的能力，然后讲清楚运动状态就速度，包括大小和方向。然后改变速度就需要加速度，然后如何产生加速度，那就是合力的原因了。
提出定理，让学生们产生疑问与好奇心，之后画出力的示意图讲解平横，然后做实验，最后复习从理论到实践到理论。。。。

简述牛顿第一定律的教学过程

3，某位老师在教学牛顿第一定律时的一个课堂过程

老师很愚蠢，学生们只是在 知道牛顿第一定律的 前提下，去按照他的 方法 推得 ，是模仿，而不是创造。况且，这些科学家的 一些高深的理论在 现在，也不会有多少人能够理解。他 竟然说 牛顿愚蠢。没有牛顿等人的 科学成就，世界还不知要过多长时间才能像今天一样。
你好！蠢人说痴话呀，没素质的老师。鄙视。希望对你有所帮助，望采纳。
心绞痛

某位老师在教学牛顿第一定律时的一个课堂过程

4，牛顿的第一定律

牛顿第一定律 内容：任何物体都保持静止或匀速直线运动的状态，直到受到其它物体的作用力迫使它改变这种状态为止。 说明：物体都有维持静止和作匀速直线运动的趋势，因此物体的运动状态是由它的运动速度决定的，没有外力，它的运动状态是不会改变的。物体的这种性质称为惯性。所以牛顿第一定律也称为惯性定律。第一定律也阐明了力的概念。明确了力是物体间的相互作用，指出了是力改变了物体的运动状态。因为加速度是描写物体运动状态的变化，所以力是和加速度相联系的，而不是和速度相联系的。在日常生活中不注意这点，往往容易产生错觉。 注意：牛顿第一定律并不是在所有的参照系里都成立，实际上它只在惯性参照系里才成立。因此常常把牛顿第一定律是否成立，作为一个参照系是否惯性参照系的判据。

5，牛顿第一定律

物体在不受其他外力影响下处于静止或匀速直线运动状态
牛顿第一定律即惯性定律也称惰性定律，即，力是改变物体运动状态的因素 任何物体都有在受力时维持原来运动状态的特性，称之为惯性，质量越大，惯性越大
牛顿定理又称惯性定理，是指物体在不受任何外力的时候，总保持原有的运动状态，即匀速直线运动或是处于静止状态。········采纳至上
牛顿第一定理又叫惯性定理。任何物体在不受任何外力的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
牛顿第一定律的两种表达方式： 　　1.任何物体在不受任何外力的时候，（Fnet=0）总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有作用在它上面的外力迫使它改变这种状态为止。 　　2.当一个质点距离其他质点足够远时，这个质点就作匀速直线运动或保持静止。 　　第一种表达方式较普遍，第二种表达方式在爱因斯坦和吴大猷的著作中曾经被提到。两种表达方式等价。 　　由于物体保持运动状态不变的特性叫做惯性，所以牛顿第一定律也叫惯性定律[1]。 　　惯性是一切物体固有的属性，无论是固体、液体或气体，无论物体是运动还是静止，都具有惯性。 　　注：牛顿第一定律不是对所有的参考系都适用。不过我们总能找到那样的参考系，其中牛顿第一定律适用。这样的参考系被称为惯性参考系，简称惯性系。

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