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1，课后作业辅导都有哪些软件哪个软件最好名师快答好吗

看自己适合哪种吧！名师快答的优点是答题快和答题准确。

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2，家长怎样辅导孩子做作业

如果做作业还需要家长这种外行不断地辅导，这样的孩子将来恐怕不会有什么出息。

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3，如何正确辅导孩子做作业

想必您也是家长吧，我是一名小学五年级的家长，我平时工作挺忙，几乎没时间辅导孩子做作业，想想也挺惭愧，特别是在小学阶段，自从给孩子手机装了有问必答的客户端，他自己就能有效的和老师在线互动，老师还亲自打电话过值得并写下解题步骤方法，挺好用的客户端，建议你也给孩子装下试试。

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4，怎样辅导小孩作业

一、先让孩子复习当天相应的上课内容，加深对课本知识的记忆； 二、动笔前让孩子读两遍题，以便正确理解题意； 三、做完后让孩子先检查一遍； 四、最后大人检查，并对孩子的学习态度、习惯，知识点理解和掌握情况作出点评。
看来在辅导小孩作业前 先辅导一下你

5，家长如何辅导孩子作业

最基本的是每天要问孩子有没有作业，了解孩子做作业的基本情况，如孩子做作业速度的快慢、态度是否认真、做作业的过程中有多少是他不会的等等。 对于具体作业辅导的基本原则是： 首先，要求孩子独立完成作业； 其次，告诉孩子如果遇到不会做的，可以问父母； 最后，对于孩子不会做的作业，不要直接告诉孩子答案，而应提示孩子作者以作业的基本思路是什么。
你好，孩子读书老师布置作业目的是为了孩子巩固课堂的知识，其实并不多，作为家长给对他能及时完成予以鼓励就好，无需辅导。否则事与愿违！！！
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6，如何辅导孩子作业

在辅导学生的过程中，不少家长因孩子的作业而十分苦恼。关于孩子作业的辅导问题，表现形式多种多样，家长若掌握以下几个小技巧，可以帮助不认真写作业的孩子。 ◆ 孩子不急，家长急 　　孩子不做作业，很多家长就会着急，甚至为了让孩子第二天能交上作业，直接告诉孩子答案或帮孩子填写答案。几次之后，孩子就会得出一个结论：只要我坚持不做，拖到夜里12点，妈妈就会帮我做作业，我不用动脑，也能交作业。 　　对策：自己的事情自己负责 　　孩子不能完成作业，到学校受到批评，这是孩子所需要付出的代价，应该是由孩子来承担。家长需要让孩子知道：自己的事情自己负责。孩子的作业没有完成并不是父母的责任，而是孩子自己的责任。 ◆ 学校作业少，孩子拖延时间 　　在学校提倡减负的同时，很多孩子反而负担更重。小晴的妈妈看见女儿每天晚上8点前就能完成作业，于是又买了几本练习册，让小晴在晚上8点后继续做练习。小晴认为妈妈就是因为自己的课余时间太多，所以才会增加额外作业，自己如果做得越快，妈妈就会增加更多的额外作业。抱着这种心态，小晴做作业的效率开始下降，每天故意拖延到晚上10点半才完成作业。 　　对策：学校作业为主导，课外作业为辅助 　　当家长想为孩子增加作业量的时候，必须有技巧，量不能过多，不能让额外的作业占满了孩子的时间。提高孩子做作业的积极性，不妨试试为孩子增设奖品，激发孩子的学习兴趣。 ◆ 迫于家长的压力，不得不做 　　晚上6点钟，小倩准时守候在电视机前，因为她最喜欢的《名侦探柯南》即将开播，但正在关键时刻，妈妈挡在电视机前，小倩被迫去写作业，她当然是越做越有气，最后干脆谎称作业做完了。 　　对策：请以孩子喜欢的方式关心孩子 　　在孩子喜欢的事物面前，家长千万不要轻易做出否定的评价，因为这将让孩子感觉家长不理解他，是在否定他。许多孩子在父母的多次否定后，干脆将错就错。家长尝试陪孩子一起看他喜欢的动画，陪他聊他喜欢的话题，家长将成为可以与孩子分享快乐的朋友，这时，家长教导孩子就会很顺利，孩子也会自觉完成作业。 ◆ 作业是负担，孩子没有兴趣 　　小健是二年级学生，聪明伶俐，从小就喜欢看故事书，特别是历史人物传记，但唯独对作业毫不感兴趣，每天都要在妈妈的责骂声中勉强完成作业，妈妈为此十分心烦。 　　对策：为孩子准备多元化的学习形式 　　妈妈观察一段时间后，发现小健很崇拜故事中的英雄人物，一讲起这些英雄的事迹，他就特别精神，于是妈妈请小健每天给她讲一个历史人物的事迹。经过一段时间的坚持，小健为了能有充足的时间准备演讲，每天都会自觉去写作业。现在妈妈请他讲英雄事迹，他的内心得到了满足，所以他也愿意听从妈妈的意见，提高写作业的效率。 　　家长在辅导孩子作业遇到难题时，只需稍微转换一下角度，了解孩子的心情并细心观察孩子写作业的方式，家长就能成功辅助孩子写作业。
几年级的孩子呀
请问您的孩子是多大年纪？如果是小学生三年级及其以下的孩子，可以陪在旁边，在了解其学习的具体知识的前提下，在孩子询问时给予提示和启发，注意是提示不是给出答案。小学三年级以上，不建议在旁辅导，有意培养其独立学习的习惯。

7，家长如何辅导小学生的作业

1. 与老师保持联系，了解孩子家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。　　2. 设置一张时间表, 包括开始和结束的时间。不要把时间安排在快要上床的时间，因为这时孩子可能已经困倦了。周末的作业最好安排在星期六，不要等到周日的晚上再着急写。　　3. 鼓励你的孩子把家庭作业分成“我自己可以独立完成的”，和“我需要帮助的”。家长应该只帮助做好孩子不能独立做的那部分, 例如听写等。这是在培养孩子的责任心和独立性。　　4. 给孩子定个规矩，在完成作业之前，不容许看电视或玩耍。　　5. 为孩子提供一个好的学习环境，比如光线明亮，环境安静无噪音，有利孩子集中注意力，也有利孩子的眼睛卫生。　　6. 对孩子完成作业好的表现及时表扬，注意表扬要具体、直接。比如，说:“听写20个生词，你答对了19个，比昨天有进步了。”　　7. 当你的孩子正在做家庭作业时，家长最好离开这个房间，让孩子独处，不要给孩子造成有机会依赖家长，什么都问，要让他独立思考。　　8. 当孩子的作业写完了，不要轻易给孩子改正错误，那样不会让他有深刻的印象。让孩子自己检查，如果错了自己负责。另外老师也可以根据作业的情况了解孩子的学习情况。　　9. 可以帮助孩子组织一个学习小组，两、三个同学一起学习，有利孩子的进步。　　10. 允许孩子在写作业的过程中有片刻的休息时间，喝喝水，上个厕所什么1. 与老师保持联系，了解孩子家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。　　2. 设置一张时间表, 包括开始和结束的时间。不要把时间安排在快要上床的时间，因为这时孩子可能已经困倦了。周末的作业最好安排在星期六，不要等到周日的晚上再着急写。　　3. 鼓励你的孩子把家庭作业分成“我自己可以独立完成的”，和“我需要帮助的”。家长应该只帮助做好孩子不能独立做的那部分, 例如听写等。这是在培养孩子的责任心和独立性。　　4. 给孩子定个规矩，在完成作业之前，不容许看电视或玩耍。　　5. 为孩子提供一个好的学习环境，比如光线明亮，环境安静无噪音，有利孩子集中注意力，也有利孩子的眼睛卫生。　　6. 对孩子完成作业好的表现及时表扬，注意表扬要具体、直接。比如，说:“听写20个生词，你答对了19个，比昨天有进步了。”　　7. 当你的孩子正在做家庭作业时，家长最好离开这个房间，让孩子独处，不要给孩子造成有机会依赖家长，什么都问，要让他独立思考。　　8. 当孩子的作业写完了，不要轻易给孩子改正错误，那样不会让他有深刻的印象。让孩子自己检查，如果错了自己负责。另外老师也可以根据作业的情况了解孩子的学习情况。　　9. 可以帮助孩子组织一个学习小组，两、三个同学一起学习，有利孩子的进步。　　10. 允许孩子在写作业的过程中有片刻的休息时间，喝喝水，上个厕所什么的。
和孩子做一个小游戏，会对你有很大帮助的、画画或者玩橡皮泥，家长陪他玩，“赞赏他画的很好”、“捏的很像”，或者试着在网上下载这套软件。我看过《赏识教育》这套光盘！”。然后家长悄悄地给孩子检查作业，挑出有错误的题，让孩子来批改，看后茅塞顿开。建议你去新华书店买来这套光盘，让孩子感受到自己能力很强。然后再陪他一起学习，发现优点也要赞赏先从孩子喜欢的游戏开始培训，比如孩子喜欢拼图，孩子批改作业。改对了多加赞赏：“我们的孩子将来一定能做老师。这叫做《赏识教育》，其中的教育方式让人耳目一新，就叫“每日一题改错”吧。由家长做题，孩子从成就感中得到愉悦，改对了就告诉孩子：“其实如果你细心一点，做完作业自己检查一遍，就会避免许多错误

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