本文目录一览

1,初中物理实验设计关于浮力

器材:杯子,水,石快,细线,测力计步骤:1在杯子中装一定量的水,到可以浸没小石快为止 2用细线绑住石快,挂在测力计上,并放入水中浸没读出测力计示数a 3让石快浸得更深,再次读出测力计示数b 4比较a.b的大小,得出a=b.则浸没在水中的石块所受的浮力大小跟它在 水中的浸没深度无关
用弹簧测力记挂住上下浮动。图见357915848

初中物理实验设计关于浮力

2,初中物理学浮力

根据我的计算,看看你能否找出错误所在。 V=L3=(0.1m)3=1.0×10^-3m3; 物体的密度为:ρ物=m/V=200/1000=0.2g/cm3<1.0g/cm3 因此物体漂浮在水面,所以,F浮=G物 ρ水V排g=ρ物V物g, 则:V排=(ρ物/ρ水)V物=(0.2/1)V物=(1/5)V物, 故:V露=(1-1/5)V物=(4/5)V物,而不是(3/5)V物。题目中的“物体静止时,其体积的3/5露出水面上”有错。
是你算错了! 可能的错误:1、V排是排开液体体积,V排不等于V物。 2、密度应该是液体密度,你是不是当做物体密度了。
是漂浮还是悬浮、、没算错吧、、
那肯定你把液体的密度搞错了。
因为你的体积V他的意思是浸入水中的体积,也就是V排水体积,你算的估计是物体体积了。。
肯定是计算错,原理没错,有可能是你自己把体积带错了
公式没用错的话 看看单位有没用错 是不是用的国际标准单位计算的

初中物理学浮力

3,物理试验设计浮力

可浮力与浸没的深度没关啊浮力的计算公式:(根据殴基米得原理)F浮=P液gv排 就是等于排开液体的重力其中P液不变(同一液体中)g是定值 v排不变(完全浸没)所以浮力不变你说的是不是压强随深度的增加而增大啊具体例子有:水坝造成上窄下宽形状的实验方案:用橡皮你捏一个外皮薄一些,体积大一些的空心小球把橡皮泥小球分别放入水中不同深度。实验现象:小球随着在水中升深度的增加,逐渐变瘪。实验结论:压强随着液体深度的增加而增大压强计算公式:P=p(液体密度)gh(离液面的高度)
可浮力与浸没的深度没关啊浮力的计算公式:(根据殴基米得原理)f浮=p液gv排 就是等于排开液体的重力其中p液不变(同一液体中)g是定值 v排不变(完全浸没)所以浮力不变你说的是不是压强随深度的增加而增大啊具体例子有:水坝造成上窄下宽形状的实验方案:用橡皮你捏一个外皮薄一些,体积大一些的空心小球把橡皮泥小球分别放入水中不同深度。实验现象:小球随着在水中升深度的增加,逐渐变瘪。实验结论:压强随着液体深度的增加而增大压强计算公式:p=p(液体密度)gh(离液面的高度)
书上有这个题嘛。。你去浮力的那一章看看。有个探测器之类的东西。用控制变量法哦。

物理试验设计浮力

4,初二物理浮力讲解

1.f浮=g=p液gv排=10m3×0.1m×10n/kg×1×10^3kg/m3=10000n2.f浮=g=p液gv排=10m3×(1m-0.1m)×10n/kg×1×10^3kg/m3=90000n
应为,冰山是漂浮在水面上所以F浮=G 公式变形P液gV排=mgP液(水)gV排=P物(冰)V物g所以V物(冰)/V排=P液(水)/P物(冰)=10/9应为排开液体的体积是物体体积的十分之九,所以露处的体积就是物体体积的十分之一。 最后的V物=1000立方米
设冰山体积为v吧首先 冰山是漂浮的 ∴浮力F等于重力GF=Gv排P海水g=V冰山P冰g将g约去 ∵v排=v-v露(v-v露)P海水=V冰山P冰带入数据(v-100)1.0×10的3次方=v*0.9×10的3次方解出来是1000m的立方
设海水中的冰体积为V则有 p冰g(100+V)=p海gV算得V=900m3最后就1000了
90
漂浮,重力等于浮力,,所以ρ物gV物=ρ液gV排,也就是0.9×103×10N/KG×(V排+100)=1×103×10×V排,结果解个方程就行了

文章TAG:初中  初中物理  物理  浮力  初中物理浮力教案模板  
下一篇