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1，六年级下册数学非常课课通343

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六年级下册数学非常课课通343

2，请问6年级有那些课程

语文 数学 英语 自然科学 体育 微机 美术 音乐
数学,语文,英语,加副课

请问6年级有那些课程

3，六年级快速课课通数学题目解答

解：设这本小说为X页（1- 4/7）*X *(1- 3/5)=423/7 *X * 2/5 =42 6/35 *X =42 X=245

六年级快速课课通数学题目解答

4，如何在网上下载六年级的数学同步课堂

家长你好，如果你注册账号和密码已经设置过教材和班级的话，你只需要下载手机客户端就可以自动同步了，选择下载学生版本的客户端就可以了！关注同步课堂一键下载客户端。

5，六年级数学课课练一元一次方程3p6263

1.设他家里到学校为a千米，则1/3*a/+2/3*a/20=a/5-15/60 得a=2.5千米 2.设飞机速度为a千米每小时，则5.5(24+a)=6(a-24) 得a=552千米每小时 则两城之间的距离为6(a-24)=3168千米 3。设火车长度为x,则1000/60=(1000-x)/40 得x=1000/3米

6，六年级上册数学每课必练55页

P54: 2.6/5 6/5 22 1/30 1/8 1/2（横着的）3. 1又1/2 5/9 13/10 11 4. (3/4-3*1/8)除以2=3/16 5. 5+3=8(份） 128*5/8-128*3/8=32（本） P55: 1. 3/10 8/15 80 50 2. 3/10 3/4 10/9 2/9 3. 表：1/5*1/2*4+1/5*1/5*2=12/25（平方米）体：1/2*1/5*1/5=1/50（立方米）4. 9/10除以3-1/2除以2=1/20（千米） 5. （1）2*1/2+5*1/2=2（升） 2升=2000毫升 （2）2*1/2除以1/5=5（盒） 给力！

7，如何上好小学六年级数学复习课

怎样上好小学六年级数学复习课 小学六年级数学复习课是以总结、讲解、练习为主的一种课堂教学形式，是数学教学不可缺少的一个重要环节。其中总结是使知识系统化的主要措施，讲解是引导学生突破知识难点和关键的有力手段，练习是引导学生检查和运用知识的重要环节，它在学生知识系统化中能起到组织作用，并能完成从理性认识到实践的第二次飞跃。由此可见，上好复习课，对于学生牢固掌握好数学基础知识，提高数学基本技能，提高分析问题和解决问题的能力，起着重要的作用。我认为在数学习题课的讲解上主要注意以下几点： 1、紧扣课本 大多数学生对已讲过的知识会有遗忘现象，所以上复习课首先必须以课本为主，把课本上的概念、重要习题先复习一遍，帮助学生回忆上新课所必须注意的重点、难点，理清概念。 2、精选例题 复习课是以精讲、多练为主的课，要想上好习题课必须选好例题，选好练习题，尤其是平时极容易出现错误的。精选的例题必须紧紧围绕教学目的且具有典型性；要从实际出发，有针对性；要有助于学生举一反三，触类旁通，具有启发性。在上复习课的时候，如果按照题号顺序依次讲解，没有将同类型的习题归类讲解，使学生接受的知识零零散散。所以，在教学过程要将不同类型的题目做到分类、整合，在讲解过程中，要将该类问题讲透彻，让学生完完全全的明白理解，凡是有不理解的题，多练以增加记忆，达到真正理解掌握。 3、认真考虑教学方法 绝大部分的时间里，复习课采用的是我们传统的教学模式：教师在上面讲，学生在下面听。这样就导致有些学生的积极性不高，上复习课感觉很轻松，教学效果自然就不好。其实，在教学中我觉得可以改变一下，以学生为主角，通过学生来讲解自己错误思路的方法，发现问题之所在。从学生讲述自己错误的思路，发现其中大家普遍存在的问题，再着重讲解，这样教学效果会好得多。对所选的例题课前要认真研究，寻找最优方法或一题多解。在讲解时要详细得当，注意启发学生积极思维，使学生在教师的诱导下，逐步深入，层层剖析，使学生听的条理，学的主动。同时要处理好讲与练的关系，根据不同的教学内容，采用不同的教学方法，可以以讲为主，也可以以练为主。 4、认真配置好课内外的练习题。 选好、讲好习题课的例题固然重要，但要使学生获得知识，提高能力，还必须通过学生自己动手动脑。因此对于复习课要求学生既要认真完成课堂练习，也要认真做好课外习题。教师在选择课内外练习题时，要认真筛选，决不能草率从事，掉以轻心。 5、阶段性测试。 阶段性测试是检验教师知道是否偏离，学生是否真正掌握的最好途径。 最后，根据本班学生实际情况，采取因材施教、因人而异的教学方法。 祝你工作愉快！取得优异成绩！

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