1,繁星是几年级的课文

“《繁星》是部编版四年级上册第一单元的一篇课文。是巴金1927年去欧洲途中写的一篇游记,课文按时间顺序紧紧 围绕繁星展开描写,描写了“我”在不同时期、不同地点观看繁星的情景,抒发了由此产生的种种感受,给人以丰富的联想和享 受。准备了以下内容,供大家参考。 课文原文 我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。 三年前,在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个寂静的夜。

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2,繁星这篇课文主要写了什么内容

表达了作者对繁星和大自然的热爱、对光明的追求和对美好生活的向往。《繁星》是部编版四年级上册第一单元的一篇课文,是巴金1927年去欧洲途中写的一篇游记,课文按时间顺序紧紧围绕繁星展开描写,描写了作者在不同时期、不同地点观看繁星的情景,抒发了由此产生的种种感受,给人以丰富的联想和享受。扩展资料:句子解析1、渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。这句话将“我”眼睛模糊时所见的无数星星摇摇欲坠的情态,比作“无数萤火虫在我的周围飞舞”,十分生动形象,富有情趣,有一种朦胧的美、梦幻的美。2、海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。作者运用排比的修辞手法,依次从触觉、听觉、幻觉的角度写出了海上柔美、静谧和奇妙,营造出童话般的意境,给人一种梦幻般的美感,使读者受到强烈的感染。3、我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这样写,将我与大自然融为一体,命笔含情,追求意境,使人如临其境,如闻其声,如得其情,产生无穷的遐想。参考资料来源:百度百科-繁星

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3,四年级上册 语文 第四课繁星 描写 星星的句子 有哪些 至少三句百度

答:描写 星星的句子 1、星星比任何时候都要多,又大又亮,它们既不眨眼,也不闪烁,是恬静的,安详的。  2、天空是一块幕布,星星和月亮就是装饰这块幕布的花纹。瞧,这边的北斗七星组成了一个勺子,多奇特啊;看,那北极星在群星中是最耀眼的最亮的一颗星,多么像灯塔上的灯啊;望,那迢迢的牵牛星和皎皎的织女星正隔河相望呢;赏,那明亮的月亮,不就是个美丽的神话故事吗?  3、思念如夜空的星星,既含情脉脉,又铺天盖地;思念如身后的影子,既躲躲藏藏,又不离不弃;思念还如此时的我,既辗转难眠,又莫名窃喜。我对你的爱如滔滔江水川流不息,又如黄河泛滥一发不可收拾,再如日落西山灿烂辉煌,我想你爱你,我不能没有你,我必须要得到你!  4、严冬的夜晚,几颗赤裸的星星可怜巴巴地挨着冻,瑟瑟发抖几乎听得见它们的牙齿冷得捉对儿厮打的声音。  5、那几颗大又亮的星星挂在夜空,仿佛是天上的侍卫拿着如人间上的电灯在巡逻。  6、那点点繁星像是撒在我的心田中,萌发出小小的幼芽;那点点繁星好似点点春雨,滋润着心中的幼芽,催它快快长大;那点点繁星像一盏盏微弱的灯。照亮我前进的路。  7、暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。  8、扬起头,星星们以自己独特的美给以世界最恬静的景图。为乡村抹上别样的魅力,是乡村增添了一份独特的风味。让月下之人沉醉在唯美的遐想之中。

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