艺术小猴子吃西瓜教案,小班科学美味西瓜教案1集体观察

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有一天，三个小家伙猴子来到田里找西瓜吃。他们找了半天，终于找到了三个又圆又大西瓜，非常开心。就在他们高兴的时候，一个小的猴子说，“西瓜到时候找到了，可是我怎么把西瓜带回家呢？”接下来的三个小家伙猴子又开始担心了。他们想了又想。突然，一个小猴子说:“我有个主意！让我们得到西瓜 home！”小猴子我们都说:“好！”回到家，准备分享的时候，切了西瓜看到西瓜已经变成果汁了。

教师在开展教学活动之前，通常会被要求写教案，这是教学活动的总的组织纲领和行动计划。那么你知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我精心整理的小班美味科学美食西瓜 教案，仅供参考，欢迎大家阅读。小班科学美味西瓜 教案1活动目标:1。能够运用多种感官认识事物，感知和探索西瓜的基本特征。2.愿意参加科学活动，能够用简单的语言把自己的发现告诉老师和同行。3.培养孩子对事物的好奇心，愿意大胆探索和实验。4.培养动手观察和操作能力，掌握简单的实验记录方法。5.愿意大胆尝试，与同行分享经验。准备:1。西瓜.2.每人一张餐巾纸、一把刀和一块抹布；上课前洗手。3.PPT .活动流程:1。摸一下，初步感知西瓜的特点。老师:孩子们，今天苏老师给孩子们带了一份礼物。这是一种水果。请一个孩子猜猜这是什么。2.集体观察，利用多感官知觉的特点西瓜

有一天，一些小的猴子发现了一个大的西瓜。大猴子理直气壮地说:“我年纪最大，大块的应该给我，”小猴子大叫道:“我最小最大的那块要给我。”并且猴子说:“我先找到的，最大的一块应该给我，”有的说“西瓜我搬过来的，最大的一块应该给我。”大家都面红耳赤，谁也不让谁，争吵到最后，大家都失去了耐心，一起冲向西瓜抢购。突然，我听到砰的一声，西瓜断了，猴子我们突然愣住了。你看看我，我看看你，谁也不说话，心里都后悔了，这时，一只小猴子跳了出来，从地上捡起一只可食用的西瓜我们是兄弟姐妹。我们要团结，要谦虚，剩下的西瓜，大家一起吃吧！”大家都脸红了，使劲点头。于是，大家你吃一口我吃一口的碎西瓜，大家觉得今天的西瓜有点酸有点甜。