中班科学手教案,《神奇的静电》教案为你整理参考

所以，我想通过这个活动练习学会听指令,4.让幼儿学习初步的录音方法,如何写教案才能更有效,在实际教学活动中，通常要求教学工作者书写教案，这是实施教学的主要依据，起着至关重要的作用,以下是中班科学活动《神奇的静电》教案我为你整理的，仅供参考,中班科学活动《神奇的静电》教案第一条活动目的:1。

设计意图:有时候孩子听不清楚老师的指示。在操场上玩游戏，老师的“撤稿”不太好。老师喊了几声，孩子只顾自己玩。所以，我想通过这个活动练习学会听指令。活动目标:1。学会听指令，一个接一个的练习跑步。2.可以用肢体动作表现出小雨点的样子。活动:1。每个孩子都有一个“雨滴”头饰。2.在大操场上。活动流程；1.准备练习:给每个孩子戴上“雨滴”头饰，让孩子找个地方跟着老师让雨滴落下来。2.老师讲解游戏怎么玩:当老师说:“下雨了！”当时，所有的孩子都分散在操场周围。当老师说:“雨滴已经变成了一条河！”孩子们立刻跑在老师后面，一件一件地拉着衣服排成一列。当老师说:“下雨了！”孩子们又跑了，玩了几次游戏。3.放松:老师说:“雨水正流入农田！”孩子们会找个地方站着，跟着老师做雨滴绕着农田流动的样子。

在实际教学活动中，通常要求教学工作者书写教案，这是实施教学的主要依据，起着至关重要的作用。如何写教案才能更有效？以下是中班科学活动《神奇的静电》教案我为你整理的，仅供参考，让我们看一看。中班科学活动《神奇的静电》教案第一条活动目的:1，对观察和探索静电有兴趣；2.静电游戏操作过程中，用你的感官去感知静电现象。3.了解不同材质的物体能否产生静电，4.让幼儿学习初步的录音方法。5.体验解决问题的成就感，活动:材料准备:塑料尺、人形纸、纸片、毛线、木筷子、塑料笔、塑料袋、铁勺、蜡烛记录卡。