一年级下册教案快乐小舞蹈曲,幼儿园舞蹈教案:我年级舞蹈

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活动目标:1。感知歌曲磅礴有力的特点，能够情绪饱满、动作有力、合拍地表演。2.在感受歌曲特点的基础上，尝试根据歌词创造动作。3.激发向解放军叔叔学习的欲望。准备:歌曲《这是一个兵》的初步欣赏和感知，一些红色五角星头饰，课件，录音机，音乐磁带等。

幼儿园舞蹈 教案:老虎跳舞1、初级社舞蹈，激发孩子对跳舞的兴趣。2.能够根据音乐节拍做动作，初步培养孩子的节奏感。3.学习基本动作“踵趾步”。1.布局环境:小森林2。两只老虎头饰和音乐“两只老虎”。首先，孩子们学习鸟儿飞入房间的节奏。二、练习音乐:师生打招呼，要求用自然悦耳的声音演唱。三、复习歌曲:《兔子和狼》，要求带着表情唱，大胆表演。四。儿童学习舞蹈:二虎1。欣赏音乐，学习唱歌。老师:我们都来听一首歌，看看大家有没有听过。第一遍:孩子听完后问:这首歌唱的是谁？这首歌叫什么名字？第二遍:孩子跟着整首歌唱。

例:A:温暖的阳光，诱人的花香，幸福的笑脸，激动的胸膛。b:连小草都在欢快地歌唱，这一切都在提醒我们:六一儿童节——马上就要到了A:六月，夹杂着鲜花和小麦的微风会传达我所有美好的祝愿。b:她静静地萦绕在我的耳边，回荡在我的心里。她对我说，快乐的孩子，张开你绚丽的笑容，你知道的。她对我说，快乐孩子，你有过感恩的心吗？你知道世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐感受爱的甜蜜吗？答:六一儿童节是孩子们期待已久的节日。b:在一个深深浅浅的梦里，六一是柔软的，她带着槐花的清香悄悄地来了；在越来越浓的记忆中，六一是甜蜜的，她在孩子们的热切期盼中欣然赴约。答:那么请欣赏歌曲《我年级》舞蹈。乙:表演者XXX，XXX，XXX等

1。转眼间，幼儿园的生活就要结束了，我们即将步入小学。对于小学生活，我们既兴奋又紧张，你想知道年级里的生活是怎样的吗？请欣赏幼儿园“我年级”舞蹈下方。2.同学们！我们的学生时代是从1月-2/开始的，下面舞蹈讲述1月-2/的故事，让我们看看他们是如何打发时间的。请欣赏舞蹈 I 年级，3.我们有梦想，有追求。让我们在这样一个团结、和谐、积极向上的集体中手牵手，一起走向属于我们的美好未来，请欣赏幼儿园舞蹈 I 年级下方。4.虽然我们还年轻，但我们憧憬着未来，我们的未来会无限美好，亲爱的小伙伴，让我们一起开始全新的小学生活吧。请欣赏幼儿园大班带来的舞蹈“我年级”，5.在这个快乐幸福的时刻，我们欢聚一堂，共同度过这美好的一天，明天就要分别了。请珍惜彼此相处的时光，以下幼儿园班级小朋友带来了舞蹈“我年级”，欢迎欣赏。