护理教案范文，护理小讲课教案如何写

本文目录一览

1，护理小讲课教案如何写
2，求一份护理病案
3，医疗护理差错事故的预防与处理教案怎么写
4，护理教学过程和原则说明文
5，谁会写高专基础护理学的教案
6，幼儿小班儿歌教案护士工作忙
7，我要一套全方位的护理方案

1，护理小讲课教案如何写

首先要选择一个好题目这个题目范围不可以太大例如:你要讲冠状动脉粥样硬化.你就不能这样命题这样的话范围太大太广,你讲了很多,可是大家都没有印象你可以选择一小部分展开来叙述可以选择命题冠状动脉粥样硬化溶栓的护理!这样选择范围就小很多,讲起来比较容易其次,条理要很清楚,就拿上面的例子,首先你要简单的说明什么是冠状动脉粥样硬化,这个简单概述就好下来的是溶栓的步奏,这个只要说的清楚明白就可以最后就是护理方面怎么样护理是重点,这个你要给标示出来,这个也是你本节科的重点. 要让大家知道. 最后全部讲完了.再重复你今天要讲的题目,大致内容串一边就OK 了以前我们经常小讲课的,就10 分钟,所以选题就是一大难题可以帮助你的是,我们同学的经典题目<母乳喂养的好处> <护理人员的职业损伤><糖尿病人的饮食指导><留置针的操作><胸腔闭式引流的护理> 等等,

护理小讲课教案如何写

2，求一份护理病案

护理病案一、病因：消化性溃疡主要指发生在胃和十二指肠壶腹部的慢性溃疡。其病因尚未完全明了，可能与幽门螺杆菌感染、非甾体消炎药、胃酸分泌过多、遗传、吸烟、应激和心理等多种因素有关。二、主要表现：上腹痛为主要症状。可为钝痛、灼痛、胀痛或剧痛，但也可仅饥饿样不适感、压迫感、堵胀感、烧灼感。典型者有轻度或中等度剑突下持续性疼痛，可被制酸剂或进食缓解。三、辅助检查：胃镜检查及胃黏膜活组织检查、X线钡餐检查、.幽门螺杆菌检测、胃液分析和血清促胃液素测定四、护理目标：指导病人合理饮食平时要定时进食，饮食以易消化、富营养、无刺激性食物为宜。饮食要规律，避免过热、过冷、粗糙、油炸、辛辣等食物及浓茶、咖啡等饮料。劝其戒烟、忌酒。大出血时，应予禁食。指导病人生活、工作要注意劳逸结合；保持乐观情绪，避免精神抑郁。作大便隐血试验时，嘱病人在化验前2-3d内禁食肉类和其他含血食物，以免影响检查结果。五、护理措施：在发作期应督促病人适当注意休息和睡眠。少食多餐忌食坚硬、油煎、辛辣食品以及酒类、咖啡、浓茶；避免暴饮暴食，进食时应细嚼慢咽，不可吃得过饱；出血及疼痛较剧时可食流质或半流质。如患者黑粪增多并伴出汗、面色苍白，则提示出血量增加；疼痛如呈持续状，剧烈，并向右肩胛或背部放射，提示有穿透可能；疼痛如刀割，大汗淋漓，可能是急性穿孔，必须立即送医院诊断治疗六、健康指导：1.生活要有规律，工作劳逸结合，避免过度劳累和精神紧张。2.注意保暖，避免受凉。3.溃疡有出血，大便隐血实验阳性病人应卧床休息。4溃疡出血期应禁食，停止后逐渐过度。5.定时进食，少量多餐。6.饮食要清淡，避免辛辣，油炸，过咸食物及浓茶，咖啡等刺激性饮料，戒烟酒。7.注意饮食卫生，控制脂肪摄入。8.按时遵医嘱服药，并定期查胃镜。9.平时多观察大便颜色，大便发黑时要警惕是否出血。10.如出现心慌，胸闷，出冷汗，头昏或剧烈疼痛等应立即就诊，以免延误病情。11.避免服用加重溃疡的药物。

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3，医疗护理差错事故的预防与处理教案怎么写

2 发生护理差错的原因分析　　2.1 执行查对失误　　在各类护理差错的发生频率中,执行查对失误所占的比重较大(27/47,占57.5%)，主要原因是不能严格执行临床护理必须执行的三查七对制度，造成错用药、剂量浓度不准、漏给药、投错药等现象发生。　　2.2 执行医嘱失误　　执行医属失误发生的差错有11例，占23.4%,主要发生原因是护理任务重、工作繁忙时执行医嘱时间排错、写错床号、乱投床位、漏抄治疗牌、错记或漏记护理记录等。　　2.3 护理人员态度问题　　护理人员责任心不强，管理工作薄弱,引起的护理差错7例，占14.9％。主要是在换班时引起缺岗、观察病情不及时或不准确、丢失标本、上夜班睡觉、违反操作规程等。　　2.4 带教问题　　带教教师失职,不能严格要求实习生,让实习生独立执行医嘱、执行护理操作，没有遵守“放手不放眼”这一规则，共发生护理差错2例，占4.3%。　　3 护理差错的预防措施　　3.1 加强护理专业知识的学习　　积极委派护理骨干参加卫生系统举办的各类护理专题学习班，回院后开展护理的专题讲座，提高护理人员的护理理论水平和实际运用能力；鼓励护理人员开展护理科研，养成分析护理问题、解决护理问题的能力；严格训练基础护理技术操作，考察基础理论知识，严格完善、落实护理规章；定期对每位护士进行理论及专业技术考核，并为她们建立技术档案作为晋升及进修的参考。　　3.2 医院要积极创造条件，优化医护学术环境　　为护理人员配备有关护理诊断方面的书籍、资料，让护理人员熟悉本专科疾病所涉及的护理专业知识和医疗事故责任范围，提高护理人员的能力，强化她们的职业意识。　　3．3 明确差错原因，激发护理责任感　　要减少差错事故的发生必须从思想上加以重视，首先要明确护理责任，签订护理质量责任书，护士长要勤检查、严把关，一旦发现错误苗头及时纠正；其次严格护理操作规程，如有疑问，应先了解清楚后方可执行，避免盲目从事，马虎做事，切实把预防护理差错与事故的发生放入护理工作的重心。

医疗护理差错事故的预防与处理教案怎么写

4，护理教学过程和原则说明文

说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识。说明文的中心鲜明突出

根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。本专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。　　专业内容　　全学程共253周，主干学科为伦理学、心理学、护理学。主要课程有：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等，必修课共开设36门，总学时数3727学时，其中两课占282学时，外语280学时，临床实习48周。学生毕业授与护理学学士学位。就业方向为各级各类医院、医药院校、康复机构、卫生行政部门。随着人民生活水平的不断提高，就业领域从医院扩展到社区、家庭等场所，就业前景十分广阔。　　知识能力　　1、掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识，掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识，掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；2、具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力；3、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；了解护理学的学科发展方向与动态；4、掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。　　就业方向　　学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。如果国家发展到一定的程度，还可以为每一个家庭和小区配备一个护士，到那个时候护士可以进入家庭和社区，条件是国家有能力给这些人付工资。（如能帮到您，望您采纳！！谢谢~~~）

5，谁会写高专基础护理学的教案

第一章绪论第一节护理学的发展史第二节护理学的性质和范畴第三节护理学的基本概念第二章护士的素质和行为规范第一节护士的素质第二节护士的行为规范第三章护理程序第一节护理程序的概念第二节护理程序的步骤第三节护理病案的书写医院和住院环境第一节概述第二节门诊部第三节病区第五章入院及出院患者的护理第一节入院护理第二节出院患者的护理第三节运送患者法卧位和安全的护理第一节卧位第二节保护具的应用第七章医院内感染的预防和控制第一节医院内感染第二节清洁、消毒和灭菌第三节无菌技术第四节隔离技术第八章病人的清洁护理第一节口腔护理第二节头发护理第三节皮肤的清洁护理第四节压疮的护理第五节晨晚间护理二、晚间护...第一章绪论第一节护理学的发展史第二节护理学的性质和范畴第三节护理学的基本概念第二章护士的素质和行为规范第一节护士的素质第二节护士的行为规范第三章护理程序第一节护理程序的概念第二节护理程序的步骤第三节护理病案的书写医院和住院环境第一节概述第二节门诊部第三节病区第五章入院及出院患者的护理第一节入院护理第二节出院患者的护理第三节运送患者法卧位和安全的护理第一节卧位第二节保护具的应用第七章医院内感染的预防和控制第一节医院内感染第二节清洁、消毒和灭菌第三节无菌技术第四节隔离技术第八章病人的清洁护理第一节口腔护理第二节头发护理第三节皮肤的清洁护理第四节压疮的护理第五节晨晚间护理二、晚间护理第九章生命体征的评估第一节体温的评估及护理第二节脉搏的评估及护理第三节呼吸的评估及护理第四节血压的评估及护理第十章患者饮食护理第一节医院饮食第二节饮食护理第三节鼻饲法第四节出入液量的记录第一节冷疗法第二节热疗法第十二章排泄护理第一节排尿护理第二节排便护理第十三章药物疗法和过敏试验第一节给药的基本知识第二节口服给药法第三节雾化吸入疗法第四节注射给药法第十四章静脉输液和输血法第一节静脉输液第二节静脉输血第十五章标本采集第一节标本采集的原则第二节各种标本采集法第十六章病情观察和危重患者的护理抢救第一节病情观察和危重患者的支持性护理第二节抢救室的管理与抢救设备第三节吸氧法第四节吸痰法第五节洗胃法第六节人工呼吸器使用法第十七章临终患者的护理第一节概述第二节临终患者的护理第三节尸体护理第十八章医疗和护理文件第一节概述第二节医疗和护理文件的书写

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6，幼儿小班儿歌教案护士工作忙

&quot：熊先生是怎么回答医生的、护士帽。　　二．活动准备熊先生头饰，对护士又说了一句什么话：&quot. 通过观看情境表演;我不停地咳嗽和流鼻涕。）提问四，熊先生看好了病对医生说了一句什么话，他来到了兔医生的办公室，他感冒了，我们看看他怎么了，激起幼儿听故事的兴趣？（谢谢医生：熊先生到医院做的第一件事情是什么。&quot。　　2，幼儿再次欣赏故事，要按时吃药。）提问二;熊先生在药房拿到了药，教师逐个进行指导，学习情景中的对话？&quot、药. 知道生病要去医院看病。　　1、药瓶。　　兔医生、一个教师扮演护士！"护士？　　提问一，又对他说了什么、多喝水，我们应该怎么做呢，用压舌板和手电筒看了熊先生的喉咙，并懂得关心问候病人的情感。　　教师指导幼儿用故事中的对话进行角色表演？（首先用听诊器听了熊先生的呼吸和心跳。）提问二;不用谢！&quot：&quot。&quot：小朋友，熊先生没有去上班，就要到医院找医生看病。　　兔医生、手电筒等）。）提问六、医生用具（听诊器？　　附、多喝水，在不停地咳嗽和流鼻涕，接着又请熊先生张开嘴巴：熊先生应该找谁帮忙呢、小兔子头饰. 教师完整的情境讲述表演：最后，很快就会好的;熊先生。　　三．活动过程（一）感知理解讲述对象、白大褂。）（三）引进新的讲述经验，并挂了号;谢谢医生，并对护士说，与幼儿讨论熊先生应该找谁帮忙，请问您哪里感到不舒服啊？今天熊先生没有去上班、针筒，理解故事内容;你感冒了，觉得全身乏力？（我不停地咳嗽和流鼻涕　　一．活动目标1;熊先生！&quot？（熊先生先去挂号，接着又请熊先生张开嘴巴：熊先生拿到了药？怎样去关心他们呢，多休息，多休息;兔医生用听诊器听了熊先生的呼吸和心跳：&quot：&quot：熊先生看到兔医生：&quot、压舌板。　　（四）巩固迁移新的讲述经验。　　四．教师小结我们生病了. 角色导入;熊先生：熊先生怎么了，用压舌板和手电筒看了熊先生的喉咙？）提问三？　　（你感冒了！&quot、号码牌;谢谢护士：&quot？（熊先生感到身体不舒服：医生给熊先生看好了病，要按时吃药？）引导幼儿知道生病了找谁来帮忙;不用谢：&quot？（谢谢护士;再见。　　邀请幼儿讲述故事：医生是怎么给熊先生看病的。）提问七，很快就会好的。　　2，你们看谁来了、一个教师扮演医生;熊先生，觉得全身乏力。接着。）（二）围绕讲述内容自由交谈！再见：《熊先生生病了》　　今天。　　（教师扮演感冒的熊先生出场）师。　　（一个教师扮演熊先生？（熊先生在不停地咳嗽和流鼻涕？（熊先生，请问您哪里感到不舒服啊。如果小朋友身边有人生病了。）提问五，教师完整地讲述故事内容。　　提问一;兔医生。　　引导幼儿回忆并且讲述故事内容，并能用情境性的语言进行讲述！&quot，医生是怎么问他。　　他来到了在家附近的医院

7，我要一套全方位的护理方案

因为专业，所以领先手术室吊塔是医院现代化手术室必不可少的供气医疗设备，主要用于手术室供氧、吸引、压缩空气、氮气等医用气体的终端转接。产品的主要优点：由电机控制设备平台的升降，安全、可靠；平衡式设计保证设备平台的水平，保证设备的安全；电机的驱动保证设备快速、有效地运作；坚实的设计制造与可使用标准消毒剂清洗的复合材料表面，可完全杜绝污染等。吊塔有固定式、电动升降旋转式、单悬臂式、双悬臂式等系列吊塔，可供院方根据实际情况选择。为提供一体化及经济的ICU工作环境方案而设计的.同样适用于恢复室.所有的医用电源,气源都安装在吊塔的主梁上. 完美的照明系统创造了和谐,愉快的护理环境.简易地操作及广泛的设备附件保证了设备的极大灵活性,同时营造了完美的工作环境和高效的工作流程. 适用于：心胸外科ICU新生儿、幼儿、恢复室、外伤、ED、最大承重150KG/吊头。吊梁长度：2200mm、2800、3100、3500或多个联结符合临床要求的部件设计。 KW-JK-DQ-1 为成人及儿童重症护理环境设计提供灵活的解决方案.此设计同样也适用于中间护理及恢复病房.纤细而平滑的设计提供了一种和谐而愉快的环境,特别适合于有意识的病人的恢复. Ponta 主梁具有多种嵌入式照明灯,为每个ICU单元提供优质的照明.多种医用电源;气源插座及可移动式设备托架,为ICU设备管理与和谐,卫生的工作环境提供最完美的方案. 可选配悬吊臂和吊头及吊柱. KW-JK-DQ-2 多臂双塔旋转升降吊塔系列是现代手术室必不可少的医疗辅助设备，是理想实用的外科和麻醉工作站，高承载能力可轻松地电动升降悬挂麻醉机，并在半径为1米左右范围内任意330度旋转，随时可停放在医护人员抬手可及的位置；医用气体、吸引、强弱电、网络输出终端配置充足并全方位组合，设计合理的干湿分离结构，输液架、输液泵架升降调整灵活得心应手，宽敞的医疗仪器平台可任意轻松地调整高度，同时可选配传呼、可视电话、背景音乐、教学及远程会诊系统。本吊塔系列还可用于ICU重症监护病房，可悬挂各类呼吸机及各种监护仪等，使用方便简单，便捷灵活轻松到位，为您的医护工作提供细致入微的全方位服务。 KW-JK-DT-1 KW-JK-DT-2 轻型悬吊系统是专门为重量在120公斤以下的医疗设备而设计的,它能为设备提供完美的装载平台及气,电源供给.纤细,美观的设备吊头及吊柱.能安装一定数量的气源和电源. 这是最大特点. 具有单臂或双臂可供选择.臂长从500到2500MM保证您极好地利用有价空间. 可配备吊头,吊柱及吊杆为所有ICU内的轻型设备在狭小的空间内干;湿分离提供理想方案 KW-JK-DT-3 适用于灵活可移动的工作环境。针对即将进行的各类不同治疗，可事先将各种设备和零件预先设置。这样您的设备可在整个医院中运输并灵活使用，甚至到病人的床旁。这种灵活性和移动性使您的设备获得了最大的利用率。将之与吊塔相结合，可以灵活地将设备定位于手术床旁的任何位置，并保持地面的清洁 KW-JK-DQ-3...... KW-JK-DT-4 KW-JK-DT-5 气体端口、插座、臂长可根据需求增减联系：13124745372

什么不用做。你学护理吧。你没听说啊给别人做护理，那好的精华都被做的人吸去了。你去学吧是真的还省钱还实在。

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