小班区域活动教案蔬菜,从菜园到世界各地的蔬菜

你还见过什么蔬菜,活动物镜:1,品尝蔬菜美食,2.各种蔬菜,活动编制:1,幼儿曾参与菜园采摘蔬菜,区域游戏相关内容书籍区:各种水果，书籍蔬菜,教学难点:知道蔬菜的名字，大胆地在孩子面前说出你最喜欢的蔬菜教学...1.活动目标:1,回忆拣货活动，触发活动兴趣。

1、 小班 蔬菜好吃我不挑 教案

1，活动物镜:1。培养孩子养成不挑食、不偏食的好习惯。2.引导孩子认识蔬菜的名字，能够在孩子面前大胆说出自己喜欢的蔬菜的名字。教学重点:培养孩子不挑食、不偏食的好习惯。教学难点:知道蔬菜的名字，大胆地在孩子面前说出你最喜欢的蔬菜教学...1.活动目标:1。培养孩子不挑食、不偏食的好习惯。2.引导孩子认识蔬菜的名字，能够在孩子面前大胆说出自己喜欢的蔬菜的名字。教学重点:培养孩子不挑食、不偏食的好习惯。教学难点:知道蔬菜的名字，大胆地在孩子面前说出你最喜欢的蔬菜教学要点:通过在孩子面前说出自己喜欢的名字蔬菜引导孩子养成不挑食、不偏食的好习惯。

2、 小班第一学期 蔬菜水果的 教案怎么写

1，知道常见的水果和蔬菜的名称。2.知道常见水果的吃法，蔬菜。3.了解他们不同的成长环境。4.了解他们的成长过程。5.知道它们的营养价值。1.你见过哪些水果和蔬菜？他们是什么样的？2.它们应该怎么吃？3.它们生长在哪里？4.你知道这些水果是怎么长成这样的吗？5.为什么要多吃水果，蔬菜？1.各种水果，卡蔬菜。2.儿童画等作品。3.孩子从家里带来参加劳动的照片。4.各种水果的图片，蔬菜生长环境。5.图书区:小朋友收集的卡片和书籍。区域游戏相关内容书籍区:各种水果，书籍蔬菜。

3、幼儿园 小班田园 教案设计《 蔬菜宝宝》

活动物镜:1。认识常见的蔬菜并能说出它们的名称。2.养成爱的习惯蔬菜。活动编制:1。幼儿曾参与菜园采摘蔬菜。2.各种蔬菜。青菜，南瓜，黄瓜，丝瓜活动工艺:1。回忆拣货活动，触发活动兴趣。1.老师展示孩子采摘的照片活动引起孩子的兴趣。问:谁在上面？你在哪里？二。通过观察和交谈了解共性-2。我们在菜园里收获了很多蔬菜宝宝。老师邀请他们来这里。我们去看看吧。1.老师带领小朋友参观摆放在身边的采摘水果。问:我们刚才已经看了这么多了。蔬菜宝贝，请告诉我们他们是谁？它看起来像什么？2.孩子交流密集。3.老师出示布袋，让幼儿摸布袋里的蔬菜。婴儿是谁？(蒜头)4。你还见过什么蔬菜？三。品尝蔬菜美食。今天食堂阿姨给我们准备了很多蔬菜准备的好吃的菜。请过来品尝它们。孩子可以自由品尝，让他们说。

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