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1，元宵节主题烟花

任务到时间后自动消失

元宵节主题烟花

2，西安元宵节有什么活动2023

2023西安元宵节的活动有赏花灯、吃汤圆、猜灯谜、放烟花等一系列传统民俗活动。元宵节是中国人独特的风俗传统，元宵节是中国与汉字文化圈地区以及海外华人的传统节日之一。元宵节主要有赏花灯、吃汤圆、猜灯谜、放烟花等一系列传统民俗活动。此外，不少地方元宵节还增加了游龙灯、舞狮子、踩高跷、划旱船、扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。元宵节主要有赏花灯、吃汤圆、猜灯谜、放烟花等一系列传统民俗活动。元宵节的形成有一个较长的过程，根源于民间开灯祈福古俗。人们会在正月十五熬粥。因为老鼠常在夜里把蚕大片大片地吃掉，人们听说正月十五用米粥喂老鼠，它就可以不吃蚕了。法定节假日元宵节是传统的节日，但不是法定节假日，所以是不放假的，除非元宵节在周末或者和其他法定节假日重合。2023年正月十五元宵节是在公历2月5日，这一天星期日是公休日，所以可以放假休息，毕竟是礼拜天的时间。元宵节不是法定休息的时间，元宵节不是法定节假日。规定的法定节假日有元旦、春节、清明节、劳动节、国庆节以及中秋节。元宵节有着很悠久的历史文化，最早可追溯到汉朝。按照传统来说，元宵节是第一年元月的第一个月圆之夜，有着仅次于春节的地位。

西安元宵节有什么活动2023

3，元宵节有哪些庆祝活动

吃汤圆、猜灯谜、家人团聚

元宵节有哪些庆祝活动

4，社区元宵节活动策划2023精选

　　文档写作是我们工作中经常遇到的事情，范文给我们提供了思路，借鉴范文主要是学习范文的构思，那么你现在有在寻找合适的范文吗？考虑到你的需求，的我特意整理了“社区元宵节活动策划2023”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！ 社区元宵节活动策划2023(篇1) 　　 　　 一、活动主题 　　“浓情元宵 春暖社区” 　　 　　 二、活动时间 、地点 　　活动时间：20XX年xx月xx日下午 　　活动地点： 　　 　　三、活动内容 　　1、包元宵：邀请热心居民参与包元宵，分成六个小组，并形成比赛机制，同时手把手教青少年包元宵，看谁做的又快又好，最后组织青少年将包好的元宵送到社区孤寡老人家中。 　　2、闹元宵：邀请xxx街社区广场舞队，展示广场舞的魅力与活力，与大家一起欢乐闹元宵。 　　3、猜灯谜：在包元宵过程中，举办有奖猜灯谜活动，以“民俗文化”、“廉政文化”、“孝老敬亲”、“绿色环保”等内容多样的灯谜，吸引众多居民参与，让居民在参与活动的同时享受文化的熏陶。 　　猜灯谜环节设小纪念品若干。 　　4、扎花灯：青少年在春节期间都收获了压岁包，在专业老师的指导下，青少年用新年收获的压岁包，旧物改造，扎制出形式多样的灯笼。 　　 　　四、活动规则 　　包元宵比赛：活动设20名参赛者，在限定的时间内(10分钟)，以所包元宵的数量、外观、大小等作为评分标准，最终评出一、二、三等奖。活动设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 社区元宵节活动策划2023(篇2) 　　在元宵节来临之际，社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、欢乐闹元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下： 　　 一、活动主题 　　浓浓邻里情、欢乐闹元宵 　　 二、活动时间 　　20__年2月__日__时 　　 三、活动地点 　　__社区工作站广场 　　 四、参加人员 　　居民小组干部，企业工会主席，居民等等。 　　 五、活动程序 　　1、介绍领导、来宾。 　　2、领导致辞。 　　3、节目表演： 　　4、游戏活动： 　　5、猜灯迷（约100张猜迷条，舞台场外进行） 　　6、现场抽奖 　　 六、人员安排 　　人事后勤部负责：舞台背景，音箱，圆桌（15张），长桌（8张），椅（180张），炉灶（4个），汤圆料，抽奖礼品，抽奖箱（2个）等等。 　　宣传策划部负责：与服务中心交接，主持人，现场煮汤圆人员，部分表演节目，游戏安排等等。 　　服务中心人员：部分节目，灯迷（100条外场），抽奖卷（300张），游戏小礼品购买等等。 　　治保部门负责：协助活动物资移动，活动当天安保及突发事件处理。 　　其它工作人员：服从活动当天工作安排。 社区元宵节活动策划2023(篇3) 　　元宵节是我国的传统节日之一，为了丰富社区居民的文化生活，活跃节日的气氛，让居民在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节，特制定__镇__社区“凝心聚力、共驻共赢”系列文化活动，活动方案具体如下： 　　 一、活动时间 　　2021年_月_日下午3：00 　　 二、活动地点 　　__社区廉政文化广场 　　 三、主办单位 　　__镇__社区 　　 四、协办单位 　　__镇卫生和计划生育办公室 　　 五、承办单位 　　__物业服务有限公司 　　 六、赞助单位 　　__超市，__超市 　　 七、活动项目 　　(一)威风锣鼓闹元宵 　　1、活动时间：2021年_月_日下午3：00 　　2、活动地点：廉政文化广场 　　3、活动内容：由__社区文艺团体在__廉政文化广场通过威风锣鼓、广场舞、秧歌舞等方式共庆元宵佳节。 　　4、参与单位：__镇__社区、__物业服务有限公司 　　(二)“庆元宵猜灯谜” 　　1、活动时间：2021年_月_日下午3：30 　　2、活动地点：廉政文化广场 　　3、活动内容：元宵节灯谜是一种古老的汉族民间观灯猜谜的习俗。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。值此元宵佳节之际，__社区在__社区廉政文化广场开展“庆元宵猜灯谜”活动。活动共设置300余个灯谜，包括政策、法规、计生、保健、养生、生活知识等十几大类和10个谜王供广大居民朋友参与，凡猜对者都可获得__社区提供的纪念奖品一份。通过猜灯谜的形式增添节日气氛。 　　4、猜灯谜活动规则： 　　①谜面300条、10个谜王。 　　②必须现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，第二次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。 　　③谜面上有标记×，则说明是已经猜过的。 　　④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。 　　⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。 　　⑥兑奖要有秩序，大家不要互相拥挤。 　　(三)“庆元宵品汤圆” 　　1、活动时间：2021年_月_日下午18：00 　　2、活动地点：廉政文化广场 　　3、活动内容：为了使辖区的居民都能提前感受到元宵节的气氛，感受社区的温暖和幸福，社区工作人员和共建单位在活动现场架炉子煮汤圆，为辖区内的居民送上一碗碗热气腾腾的汤圆，并送上新春祝福，让大家欢聚一堂闹元宵，体会元宵节的民俗和内涵，丰富社区居民的文化知识，让大家更深刻地体会到欢乐、温馨、祥和的社区氛围。 　　4、赞助单位：__超市、__超市 　　(四)“凝心聚力、共驻共赢”文艺篝火晚会 　　1、活动时间：2021年_月_日下午18：00 　　2、活动地点：廉政文化广场 　　3、活动内容：元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。在这合家团圆的节日里__社区组织社区干部、文体服务队邀请社区内多才多艺的居民共同为广大居民朋友奉上一台精彩纷呈的元宵晚会。整台晚会共有约8个节目组成。节目内容针对各个年龄层，以居民喜闻乐见的节目为主穿插有奖问答、抽奖环节，本次共发放300份奖劵，凡拿到奖劵的居民人人都有机会抽奖，未中奖的居民每人都有一份小礼品。 　　4、赞助单位：__超市 ##结束

5，求适合公司的表演的元宵节目主题明显形式新颖

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6，小学元宵节活动方案2023年精选

小学元宵节活动方案2023年【篇1】 　　永丰小学元宵节活动方案 　　少先队大队部xx学年春 　　为了促进我校少先队员进一步了解民族传统节日，大队部制定了元宵节活动方案，让学生真正过一个了解中华民族风俗习惯的节日，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化节日。 　　 一、活动背景： 　　通过这次的元宵节活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。 　　 二、活动目的： 　　通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节；了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作以元宵节为主题的剪报、元宵灯作品。 　　 三、活动时间 ： 　　xx年2月22日——2月29日 　　三、活动安排： 　　第一阶段：了解“元宵节” 　　让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识？可以上网收集资料，也可以问问上一辈的人。 　　第二阶段： 　　1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份剪报。三、四年级每班交5份，学校进行评比。 　　2、学生利用利是封、年货包装盒等制作元宵灯作品，五、六年级每班交3份，学校进行评比。 　　利用元宵佳节这个契机，我们学校开展了庆祝活动，有助于让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。 小学元宵节活动方案2023年【篇2】 　　围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展十个一工作。 　　1、创编一份节日小报。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编的节日小报，展示节日收获和感悟。 　　2、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节、元宵节有关的名篇、典故;观看春节、元宵节文艺节目;参加社区组织的各类春节、元宵节游艺活动，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。 　　3、编一幅新春对联。了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。 　　4、制作一张新春贺卡。动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映我们对新春的一种期盼，一种祝福。 　　5、讲一个新春故事。收集春节、元宵节来历的故事，把这个故事讲给家人听，也可写出来，给小伙伴看。 　　6、做一件有意义事。在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。 　　7、做一个小灯笼。在元宵节前，制作一个小灯笼，可以在亲人的帮助下进行设计制作。 　　8、拍一张新春图片。利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达我们对美好生活的向往。 　　9、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。以班级为单位，搜集整理学生自己编写的短信。倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。 　　10、许下一个新春愿望。对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。 小学元宵节活动方案2023年【篇3】 　　一、活动主题 　　以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。 　　 二、活动目标 　　1.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。 　　2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。 　　3.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。 　　 三、活动时间 　　__年1月15日——__年2月10日 　　 四、活动内容： 　　1.了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份) 　　2.__县的“过年”习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后，再将自己优秀的作品上传到：___ 　　3.春节实践活动： 　　(1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。 　　(2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加这样的活动，并注意为活动留下照片。);三年级以上的学生可以结合语言文字活动，开展“美妙春联我收集”实践活动。 　　(3)美在家庭，美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。高年级中队还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。 　　(4)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高(认真学习并践行《__县实验小学安全文明礼仪手册》各项内容)。 　　4.我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，还可以上传到学校网站，让更多的人了解我们__县人的“年”味。 小学元宵节活动方案2023年【篇4】 　　元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现森达员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经公司领导研究决定，由人力资源部组织一次“庆元宵猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下： 　　一、活动主题：猜灯谜、庆元宵 　　二、活动时间：220xx年2月14日(农历正月十五)晚6：00 　　三、活动地点：一楼同仁厅会议室 　　四、活动准备： 　　1、2月14日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。 　　2、场地布置：2月14日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。 　　3、2月14日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。 　　五、活动规则： 　　1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。 　　2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。 　　3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。 　　4、谜语共200条： 　　第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。 　　5、奖项设置： 　　共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。 　　六、活动注意事项： 　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。 　　2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。 　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。 　　七、活动费用预算： 小学元宵节活动方案2023年【篇5】 　　 　　一、活动目的 　　为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。 　　 　　二、活动主题 　　“寻找x小的年味” 　　 　　 三、活动时间 　　20xx年x月x日星期x（下午14：00） 　　 　　四、活动内容和具体安排 　　1—2年级：“巧手剪窗花，开心闹元宵” 　　学生在家长的指导下，学会用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工编织中国结福。元宵节当天下午，班主任老师可邀请手巧的家长（或美术老师）在课堂上教学生裁剪各色各样的窗花和打福结，布置、美化教室。 　　3—4年级：“巧手做花灯，创意乐无限” 　　元宵花灯“巧手装扮”制作行动，培养学生动手动脑的能力和节能环保的意识（发挥想象，利用布料、彩纸、纽扣等废弃物品创意装扮花灯）。每班上交十件优秀作品进行集中展示。 　　5年级：“巧手迎元宵，师生共欢乐” 　　活动由班主任、家长志愿者组织，开展做小汤圆和元宵的活动，让学生在家长和老师的指导下，动手做元宵，静静品元宵，欢乐送元宵，亲身体验浓浓的节庆氛围。 　　6年级：“元宵游园闹元宵，五福临门贺新春” 　　班主任老师组织开展，每班推荐1-2名学生在书法室书写“福”字（由xxx老师负责）其他学生在班级做元宵手抄报，做完手抄报布置本班级教室。六年级四个班每班写7个福字，将“福”气分享到每个班级。 小学元宵节活动方案2023年【篇6】 　　以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁、节俭的原则，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。 　　 一、活动目的 　　丰富小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。 　　 二、活动内容 　　活动时间：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日 　　活动地点：各班教室、操场、家庭 　　活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。 　　1、利用寒假，让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。 　　（一）读一本好书：一至六年级由老师布置任务，每个学生寒假读一本书，做好读书笔记，由学校组织印发读书调查表。（附读书表） 　　（二）学一首好歌：学生自己学唱一首积极向上的歌曲。 　　（三）做一件好事：学校印发“做一件好事”表格，让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出，学会给予。（附表格） 　　2、合理分配压岁钱：结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动，促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。 　　（1）传统节日知多少：假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗，收集春联和灯谜等。 　　（2）文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动，使学生懂得健康文明的餐桌文化，养成节俭的`消费习惯，推广餐桌文明。 　　 三、组织领导 　　为加强组织领导，确保我校20xx年元春节、元宵节文化活动圆满成功，特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组，成员名单如下： 　　组长：xx 　　副组长：xxx，xxx 　　成员：全体师生 　　 四、活动阶段安排 　　（一）部署动员阶段（20xx年xx月） 　　各年级班主任利用班会课，根据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。 　　（二）普及推进阶段（20xx年xx月至20xx年xx月） 　　1、开展“我们的节日”专题交流活动。各班要在春节、元宵节，精心收集的春联和风俗典故，开学后进行交流学习。 　　2、开展假期学习交流，分享看的好书，参加的实践活动等。 　　（三）成果展示阶段（20xx年2月） 　　结合本班主题班队会组织“我们的节日”主题活动各项评比。 　　 五、活动要求 　　1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣传教育。 　　2、营造氛围。各年段要加强宣传力度，充分利用班会课、学习园地，朗读、摘抄中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围。 　　3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，抓好工作落实。 小学元宵节活动方案2023年【篇7】 　　1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动第二阶段手设计一份手抄报。春节开学第二周后三六年级每班交五份，学校进行评比。 　　2、元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;开学后举办猜灯谜活动;以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。 　　3、活动结束后，每班(三六年级学生)交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比。 　　利用元宵佳节这个契机，我们开展了元宵灯谜会、七彩元宵节系列活动，营造节日气氛，丰富传统佳节的内涵，拓宽学习途径，培养走进生活学习的意识。教师讲授字谜的创作方法、原则，为元宵灯谜会做准备。元宵灯谜会开始之前，学生广泛搜集了上百条灯谜，经过筛选确定比赛试题，以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，灯谜会还特设了学生自创灯谜竞猜环节，学以致用，最后评选最佳自创灯谜奖，获奖同学兴奋不已，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。 小学元宵节活动方案2023年【篇8】 　　 一、地点： 　　万平口 　　 二、形式： 　　自发组织，AA制，搭乘公交或自驾前往 　　 三、活动对象： 　　五年级四班同学、老师、家长 　　 四、活动流程： 　　6:00-6:30前往xx广场(演艺广场一带太拥挤，今年决定在xx广场);6:30-7:00观看演出，寻找班级组织，签到，领取放飞气球及礼物;7:10- 迎日出，放飞梦想;7:20- 拍照; 　　7:30- 海边解散，自由活动，前往xx广场;9:00- 看电影。 　　 五、活动项目： 　　1.到达万平口，找到组织，签到，并领取礼物和一只放飞气球(安全氦气球); 　　2.以家庭为单位，在气球上涂写新年愿望、20xx年祝福等; 　　3.迎接新年日出，老师(或代表)讲话，放飞气球，放飞梦想，互道新年问候; 　　4.全体人员和新年第一缕曙光合影拍照。 　　5. xx广场美食城或肯德基吃早餐，之后去xx广场4楼保利影院(9点半放映，片长140分钟)。看完电影，活动结束。 　　 六、报名方式： 　　家长QQ群报名或电话报名,报名截止到20xx年2月1日，电话000000,000000 　　注：必须有一位以上家长陪同方可报名，家长报名年龄限制在60岁以下。更多详情见家长QQ群00000000 　　 七、报名费用： 　　1.放飞活动 暂不收费 　　氢气虽然成本低，但易燃易爆不安全，我们采购高质量进口气球和安全惰性气体—氦气，根据上次的预算，每个气球的成本大约4-5元。 　　现在向家长征集赞助以下物品： 　　活动条幅1条、小礼物不限量、记号笔10支 　　2.电影票30元/人 集体购票，费用自理 (门市价70元，会员卡35元) 　　 八、提醒事项： 　　1、放飞气球时听从管理人员统一指挥或口令; 　　2、当日日出时间大约7：10分; 　　3、天气较为寒冷，注意根据天气着装，注意防寒，佩戴保暖手套; 　　4、自备记号笔书写愿望和祝福; 　　5、请准时集合，过时不候。 　　紧急联系电话：000000000 　　 九、免责声明： 　　本活动为个人行为，活动费用AA制，非营利性，非校方组织，没有实质的发起人、联系人、组织人，对活动开展提出建议或意见者也不被视为是组织人、发起人和联系人,每位家长均为组织者之一，活动方案共同研讨制订。活动仍具有一定的危险性，家长报名参加者均视为具有完全民事行为能力人，须对孩子和自己的安全负责。活动中发生意外事故，我们有义务组织救援或改变行程，开展组织与协调等公益性工作，但不承担任何法律和经济责任，特此声明。

7，今年元宵晚会的主题是请选择1在一起更青春2和未来有约

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8，元宵节活动策划

2012的元宵节可能不太一样，每个公司，厂家，家庭都不同的活动安排，以高兴快乐为主题，做一些活动很好玩就可以。可以猜灯谜，一起吃元宵看灯盏，等

9，求 围绕我们的节日主题突出春节元宵节辞旧迎新团员平

　　各中小学，区职中： 　　根据中央文明办、省文明办在春节、元宵节期间组织未成年人开展“我们的节日”主题活动的通知精神，现就我区中小学组织引导未成年人参与节日主题活动的相关事项通知如下： 　　一、活动目的。丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。 　　二、活动内容。围绕春节、元宵节辞旧迎新、团员平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则，主要做好三项工作。 　　1.创编“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。 　　2.参加中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节、元宵节有关的名篇、典故；观看春节、元宵节文艺节目；参加社区组织的各类春节、元宵节游艺活动，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。 　　3.开展公益活动。各校可结合本校实际组织动员未成年人参与社区（村镇）清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，在社区内积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。

10，元宵节主题活动方案家庭 急一天内

唉，有点晚了，尽力吧，仅作参考。 2013年学校元宵节活动方案 一、目的及意义 1、鼓励学生自己动手组织活动，参与到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。培养他们组织和参与活动的能力，包括合作能力、参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识的能力 2、让学体会到自己才是学习活动的主人，获得成就感，激发他们积极、主动求知的愿望， 3、丰富学生的学习生活，使他们感到学校和学习都是生机盎然的，充满趣味的。 二、基本情况 时间：2月24日晚上6：00——8：00 地点：操场 人员：全体师生及自愿参加的家长。 要求：每个学生至少带一个灯笼，（最好有自制的）查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。要符合一年级学生认知水平，并自备奖品，准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学。可以请求家长协助（比如写灯谜），但不能完全代替。 三、活动基本思路。 动员，集思广益。 在开学报到完后，召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法，鼓励大家积极筹备，简单分工。（比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。）指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。 教师，做好领路人。 重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面做好引导，一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。 家长，好帮手。 充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。

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