大班语言猫教案设计,《猫医生过河》第二集:故事串烧

五、活动流程(1)在介绍部分展示图片，把孩子引入故事，介绍人物背景，讲猫医生过河的故事,活动准备3张猫医生过河故事的图片,1、设计意图组织-2语言的活动，是故事《猫医生过河》的续集，根据新大纲的要求和孩子们爱听故事的特点，大班的孩子提高了抽象思维能力，积累了一定的词汇理解和掌握。

1、设计意图组织-2语言的活动，是故事《猫医生过河》的续集，根据新大纲的要求和孩子们爱听故事的特点，大班的孩子提高了抽象思维能力，积累了一定的词汇理解和掌握。组织故事的续篇，不仅可以训练他们的口头表达能力，还可以培养他们的逻辑推理能力和创造力，二。活动目标1，能说并使用一到三个新单词。2.能够完整的讲述故事，3.体验小动物在故事中互相帮助、团结友爱的美好品质。三，儿童续作过程中的活动难点，引导儿童顺利完成续作。四，活动准备3张猫医生过河故事的图片。五、活动流程(1)在介绍部分展示图片，把孩子引入故事，介绍人物背景，讲猫医生过河的故事，(二)儿童学习继续故事1。问孩子们关于图片内容的问题，帮助他们理解故事，2.让孩子们分组讨论续集故事。3.让有好故事的小组选一个代表，给其他孩子讲他们继续的故事。