第二句写鹅鸣叫的表情，给人一种声音感,3.这首诗的第一句用了三个词“鹅”,《唱鹅》是初唐诗人罗七岁时(-2/)所作的一首五言诗,原文:鹅，鹅，鹅，去香向天歌,这首诗以一个声音开始，“鹅,领略中国魅力古诗通过学习根据古诗创作的歌曲《唱鹅》,鹅,鹅,鹅,鹅,开展国民教育音乐弘扬国民教育音乐文化。
山水或春到湘江。《唱鹅》是初唐诗人罗七岁时(-2/)所作的一首五言诗。这首诗以一个声音开始，“鹅！鹅！鹅！”写鹅的音美，通过“曲香”与“田翔”、“白毛”与“绿水”、“红掌”、“清波”的对比，写出鹅的线条美和色彩美。同时，“宋”、“赋”、“伯”等词也写出了鹅的动态美、听觉与视觉、静态与动态、声音。
1。原文:鹅，鹅，鹅，去香向天歌。白色的羽毛，漂浮在绿色的水中；红色的脚底，拨动着清澈的水。2.翻译:“鹅！鹅！鹅！”面对蓝天，一群鹅正弯着脖子唱歌。白色的羽毛，漂浮在绿色的水面上；红色的脚底，触摸着清澈的水波。3.这首诗的第一句用了三个词“鹅”。这种反复的唱法表达了诗人对鹅的喜爱，增强了情感效果。第二句写鹅鸣叫的表情，给人一种声音感。大雁的声音宏亮，而“曲”字生动地描绘了大雁伸颈、仰头、朝天嘶鸣的形象。先写看到的，再写听到的，很有层次。
领略中国魅力古诗通过学习根据古诗创作的歌曲《唱鹅》。学习歌唱歌曲的旋律美，才能知道歌曲所表达的意境美。开展国民教育音乐弘扬国民教育音乐文化。搭建一个能让他们充分展示自己的舞台，让他们寓教于乐，激发他们的创新思维，自信地表演，与人合作并从中得到乐趣，通过生生合作、自主探究，展现大雁悠闲自在的形象。
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文章TAG：咏鹅古诗诵读音乐教案 时所作 教案 五言诗 诵读 七岁
