2.通过实例了解与小动物相处的危害,知道不能随便戏弄小动物,教学过程:1,教学难点:1,今天我们将学习第10课宠物Star,随着人们保护动物意识的增强,越来越多的小动物进入我们的家庭,成为我们的宠物,一个国内的宠物成了明星,"贾友宠物"教学目标:1,黑板:宠物同学们,是不是家里养的宠物。
活动目标:1。了解狗的生活习性和特点,知道狗是人类的好朋友。2.尽量配合照顾小狗的体验活动,能够大胆说出自己体验的过程和心情。3.萌发孩子对小狗的喜爱。活动准备:1。11只玩具小狗和一套体验卡。
"贾友宠物"教学目标:1。用声调读课文。能用自己的话把这个故事讲给别人听。2.了解比拉这种猪的勇敢和可爱,产生喜爱小动物的感情。3.学习“从”这个词。在田字的所有学校都能正确书写。教学重点:用声调读课文。感受比拉救人的勇敢。教学难点:1。用声调读课文。感受比拉救人的勇敢。能够向他人讲述贝拉救世主的故事。教学过程:1。激发兴趣,导入1。随着人们保护动物意识的增强,越来越多的小动物进入我们的家庭,成为我们的宠物。黑板:宠物同学们,是不是家里养的宠物?你在养什么?告诉所有人。(点名回答)你知道什么是明星吗?(黑板:明星)说出一个你认识的明星。一个国内的宠物成了明星。今天我们将学习第10课宠物 Star。2.请大声朗读题目。
3、小班《别逗 宠物》安全 教案导语:孩子们非常喜欢动物。但是一些没有被驯化,没有牵绳的猫狗就要小心了,1.知道猫狗会伤人,学会保护自己。2.通过实例了解与小动物相处的危害,知道不能随便戏弄小动物,1.视频:一些被小动物伤害的例子。2,猫狗凶猛’和可爱的图片,1、教师读谜语,幼儿猜活动。组织小朋友讨论:你喜欢猫和狗吗?为什么?2.组织孩子看视频了解小猫小狗的另一面,知道它们会伤人,你猜怎么着小猫和小狗也会发脾气。你听过或见过小猫或小狗发脾气吗?他们发脾气的时候可爱吗?他们发脾气的时候会伤人吗?3.老师结合相关事例,让孩子知道小猫小狗也会伤人,4.组织小朋友讨论:被猫狗咬了怎么办?让孩子知道简单的治疗方法:送医院治疗,注射狂犬疫苗。
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