大班晨谈健康教案,晨谈内容包括培养孩子良好行为习惯

2.以培养孩子良好行为习惯为目的的话题，也可以在晨间谈话时渗透对孩子生活习惯的教育,2.晨谈可以根据晨练的情况进行，也可以根据某件事进行,一般每天晨谈的内容都不一样,晨谈在小班中的重要性晨谈是幼儿日常活动中的过渡环节，是师生情感交流的最佳机会，也是提高幼儿语言能力的重要途径,4.谈谈你的愿望。

1。围绕孩子感兴趣的有趣事物的话题，要从孩子的兴趣和他们最近的生活的共同点出发，出发点要小而有趣，这样才能吸引孩子的注意力。“我最喜欢的动物”“我最喜欢的玩具”等话题，小班的孩子都比较熟悉，有一定的经验基础，让孩子说话有话可说。2.以培养孩子良好行为习惯为目的的话题，也可以在晨间谈话时渗透对孩子生活习惯的教育。向孩子解释不乱扔垃圾的好处，让孩子养成饭前洗手、洗澡、勤换衣服的习惯。3.丰富孩子的知识，开阔孩子的视野这个话题，就是玩是孩子的天性，游戏是孩子的最爱。所以，为了培养孩子想说话、敢说话、会说话的习惯，孩子可以通过游戏来学习。

1。认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神，以开放教育为指导思想，学习最新的学前教育理论，搞好科学研究。2、给孩子提供真实的体验机会，尽量创造条件让孩子实际参与探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。3.培养孩子的相互学习、自主和决策能力，建立小组一起讨论。

早上的对话如下:1。说说自己的特长和爱好。2.谈论你的玩具。3.谈论你最喜欢的食物。4.谈谈你的愿望。5.谈论你的父亲、母亲、祖父和祖母。6.谈论你最好的朋友。活动目标:1。培养孩子养成安静听同伴说话的习惯。2.让孩子多了解父亲，培养孩子关心和爱他人的感情。3.在活动中展现孩子可爱的一面。4.初步培养孩子的礼貌行为。晨谈在小班中的重要性晨谈是幼儿日常活动中的过渡环节，是师生情感交流的最佳机会，也是提高幼儿语言能力的重要途径。虽然只有几分钟，却有着承上启下的独特作用。如果晨间对话运用得当，会给我们带来意想不到的教学效果。

1。一般每天晨谈的内容都不一样，晨谈可以根据当时的节假日，根据天气或季节情况进行，课前可以根据当天要参加的活动进行丰富。2.晨谈可以根据晨练的情况进行，也可以根据某件事进行，谈什么都没有要求，只要有固定的内容就行。3.用有爱心的同伴和良好的举止教育孩子，4.从小做一个诚实的男孩——不要私自拿别人的东西。5.注重丰富孩子知识、开阔孩子视野的话题:爱玩是孩子的天性，游戏是孩子的最爱，所以，为了培养孩子想说话、敢说话、会说话的习惯，孩子可以通过游戏来学习。