小学生呼啦圈教学教案,呼啦圈转大班生教案

3.呼啦圈怎么玩(1)以小组为单位展示给每一组，以划分区域，讨论如何玩呼啦圈,让我们每人玩呼啦圈,老师在身上玩呼啦圈,展示准备好的呼啦圈,意图:呼啦圈是生活中常见的小型轻器械，玩法多样,你喜欢玩呼啦圈吗,下面是我精心整理的呼啦圈转大班生教案，欢迎阅读收藏,教案是保证教学成功和提高教学质量的基本条件。

活动目标:1。培养孩子的想象力，练习呼啦圈。2.提高孩子参与游戏的积极性，体验游戏的乐趣。准备:多项呼啦圈活动:一、音乐导入伴随《健康歌》的音乐，进入活动场地。孩子们，小玛丽和爷爷正在做运动。让我们在这节课上做运动吧。2.游戏活动1。你喜欢玩呼啦圈吗？展示准备好的呼啦圈。老师在身上玩呼啦圈。老师:孩子们，谁来试着做一下？给孩子演示呼啦圈怎么玩，老师评价。老师:还有什么玩呼啦圈的方法？让孩子们展示他们的其他玩法。老师:我觉得还是有很多孩子喜欢表现出来。让我们每人玩呼啦圈。谁更能打？2.孩子们自己创造各种玩呼啦圈的方法，老师指导。(1)打开手臂(2)打开脖子(3)同时在身上转几个呼啦圈。3.呼啦圈怎么玩(1)以小组为单位展示给每一组，以划分区域，讨论如何玩呼啦圈。(2)各组优秀儿童表演4。对教师的评价和总结。

作为一名优秀的人民教师，要做细致的教案准备工作。教案是保证教学成功和提高教学质量的基本条件，那么你知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我精心整理的呼啦圈转大班生教案，欢迎阅读收藏。意图:呼啦圈是生活中常见的小型轻器械，玩法多样，利用它开展户外体育活动，不仅可以激发孩子对体育活动的兴趣，还可以发展孩子的基本动作。活动:1，探索各种玩呼啦圈的方法，培养创造性思维，萌发合作意识。2.练习双脚跳跃，3.学会一物多玩，体验转圈玩的乐趣。重难点活动:一、活动重点:练习双脚跳，活动的难点:培养孩子的创造性思维，萌发合作意识。活动:一、体验准备:孩子在户外活动中玩过圈子，初步积累了一些玩圈子的经验，3.材料准备:1。一些呼啦圈和一些辅助材料，2.音乐《瘦身之歌》和音乐《身体妙妙秒》活动流程:一、热身运。