泥工泥塑玩具教案,幼儿园小班教案

下面是我给你整理的一个幼儿园小班教案9,幼儿园小班教案1活动目标:1,那么写教案，应该注意哪些问题呢,3.在介绍过程中体会泥塑活动的成就感和幸福感,准备全家福照片，手拿一盒橡皮泥，每组一盒泥工套,作为一个教人解惑的教育者，经常需要准备教案、教案，这是教学活动的基础，具有重要的地位。

客观要求1。在观察照片的基础上，会用橡皮泥来表现人物的不同大小。2.使用辅助材料描绘和装饰人物的头发和衣服。3.在介绍过程中体会泥塑活动的成就感和幸福感。准备全家福照片，手拿一盒橡皮泥，每组一盒泥工套。活动流程:1。说说吧:幸福的家庭。引导孩子自己拍照，从家庭的身高、体型、脸型、衣着等方面进行介绍。老师:今天，你从家里带了和家人的照片。谁来介绍你的家庭？介绍你父母的时候能说说他们的情况吗？孩子们上台介绍自己的家庭，老师重点引导孩子们发现人物大小的关系，胖瘦的关系，以及他们不同的发型和服装图案。刚才老师从孩子的介绍中发现，有的孩子家里有高有矮，有的胖有的瘦，有长头发的孩子，有短头发的孩子。每个人看起来都不一样。第二，看，做。在观察的基础上，用橡皮泥展示不同大小的人物。(1)引导幼儿观察照片中人物的大小不同，探索分泥的方法。

作为一个教人解惑的教育者，经常需要准备教案、教案，这是教学活动的基础，具有重要的地位。那么写教案，应该注意哪些问题呢？下面是我给你整理的一个幼儿园小班教案9，欢迎大家学习参考。希望对你有帮助，幼儿园小班教案 1活动目标:1。认识自己的老师，礼貌的跟老师打招呼，2.愿意和老师亲近，和老师在一起感到快乐。3、大胆参与讨论，明确表达自己的观点和想法，养成求异思维，4.养成敢想、敢做、勤学、乐学的良好品质。活动准备:儿童读物，活动的重点和难点:活动的重点:认识自己的老师。活动难度:能够礼貌地和老师打招呼，活动流程:1。教师自我介绍并引出活动，小朋友，你姓什么？你知道老师姓什么吗？(引导孩子自由回答。)老师:我是X老师，我喜欢……而且我喜欢喝小朋友一起学习玩游戏，如果孩子们有任何问题，可以来找老师。2.亲吻和拥。