幼儿园科学教案《大熊猫》,猜谜游戏激发孩子对熊猫的兴趣

2.学会有序地观察熊猫，并用语言表达,熊猫是什么样的,老师:象熊比熊小，象猫比猫大，竹笋当食物，竹林做家,通过猜谜活动画出熊猫，激发孩子对熊猫的兴趣,2.让孩子知道大熊猫是中国特有的珍贵动物，是国宝，应该受到保护大熊猫,使孩子了解大熊猫的主要特征，了解大熊猫的生活习惯。

1、 幼儿园奥尔夫音乐胖胖熊猫 教案

活动目标:1。使孩子了解大熊猫的主要特征，了解大熊猫的生活习惯。2.让孩子知道大熊猫是中国特有的珍贵动物，是国宝，应该受到保护大熊猫。3.培养孩子细致的观察力和语言表达能力。4、词汇丰富:珍贵，竹笋。活动准备:大熊猫玩具、录像机、录像带各一个。

2、中班社会与健康 教案熊猫顶球

总结如下:活动目标:1。认识熊猫，了解它们的外貌特征和生活习性。2.学会有序地观察熊猫，并用语言表达。3.知道人们喜欢熊猫。熊猫是中国特有的野生动物，是我们的国宝。活动准备:1。通过猜谜活动画出熊猫，激发孩子对熊猫的兴趣。老师:象熊比熊小，象猫比猫大，竹笋当食物，竹林做家。猜猜它是什么动物。2.看熊猫的视频(或图片)，了解它们。老师:孩子们，你们知道熊猫吗？熊猫是什么样的？它喜欢吃什么？他们住在哪里？请看视频或图片。大熊猫简介大熊猫在地球上生活了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”，是世界自然基金会的形象大使，也是世界生物多样性保护的旗舰物种。到2021年1月，中国野生种群大熊猫增加到1864只。大熊猫为中国特有，主要栖息地为中国四川、陕西、甘肃山区。

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