体验小熊过桥，不要害怕，勇敢战胜恐惧,根据孩子们在体育运动活动，尤其是挑战性器械运动中胆小害怕的心理，我选择了儿歌小熊-2/，并通过了小熊1234566,根据孩子们在体育运动活动，尤其是挑战性器械运动中胆小害怕的心理，我选择了儿歌小熊-2/，并通过了小熊1234566。

小熊过桥活动教案反思1、 小熊 过桥幼儿园大班语言 教案2、《 小熊 过桥》的幼儿园大班语言 教案

设计意图:在一场体育比赛中，有些孩子胆子太小，不敢大胆上前，尤其是少数女孩在没有人搀扶的情况下不敢上前。根据孩子们在体育运动活动，尤其是挑战性器械运动中胆小害怕的心理，我选择了儿歌小熊-2/，并通过了小熊1234566，目的是让孩子在理解童谣内容的基础上，学会带着表情背诵童谣，从而理解小熊-2/的心情，不畏艰难，勇敢克服恐惧，大胆参与具有挑战性的运动活动。活动目标:1，体验小熊 过桥，不要害怕，勇敢战胜恐惧。2.了解童谣的内容，学会读童谣。


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