小班 五官教案,幼儿园小班听说游戏教案《我的五官》第一章

启发对话引出五官小朋友你好,教学活动前，教师往往需要准备教案、教案，有利于教学水平的提高和教研活动的开展,2.糊五官,游戏“Find五官”,以下是我精心整理的幼儿园小班听说游戏教案“我的五官”，欢迎大家分享,幼儿园小班听说游戏教案《我的五官》第一章教学目标:1。

游戏目标:1。熟悉音乐旋律，能够用音乐识别五官的位置。2.学会有节奏地唱准确的歌，喜欢和老师玩音乐问答游戏。3.试着抄歌词，愿意说说歌的意思。4.培养孩子的音乐节奏感，发展孩子的表现力。准备:1。音乐录音磁带。2.请一个大班的孩子和老师一起唱歌和表演。

教学活动前，教师往往需要准备教案、教案，有利于教学水平的提高和教研活动的开展。那么你了解过教案？以下是我精心整理的幼儿园小班听说游戏教案“我的五官”，欢迎大家分享。幼儿园小班听说游戏教案《我的五官》第一章教学目标:1。初步了解五官的组成和使用方法，并懂得照顾五官。3.知道五官是我们人体的重要组成部分，知道如何保护自己五官。4.体验模仿的乐趣。5.大胆说出你的理解。教学准备:同一个人的两张画像，眼睛一张，耳朵一张，嘴巴一张，鼻子一张。教学过程:1。启发对话引出五官小朋友你好！今天老师来和大家认识一下我们的头。

1，初步了解五官的组成和用途，知道爱护五官。2.能够理解老师的口令并做出相应的动作，3.知道五官是我们人体的重要组成部分，知道如何保护自己。五官同一个人的两张画像，一张眼睛，一张耳朵，一张嘴巴，一张鼻子，一、开导谈话，引向五官。孩子们，你们好！今天，老师来到www.jy135.com和大家一起认识我们的头，小朋友们，请认真看看老师的头像和小伙伴的头像有什么相似之处。(一张脸，一个鼻子，两只耳朵，一张嘴，两只眼睛)II，游戏“Find 五官”。1.根据老师的指示做相应的动作，眨眨你的小眼睛，指指你的小鼻子，张开你的小嘴巴，摸摸你的小耳朵。2.糊五官，老师用粉笔在黑板上画一张脸，让孩子们把眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵的图片贴在脸的适当位置。三，谈谈五官的作。