创意糖纸教案反思,小朋友的心中花纸

让小朋友拿出他们带来的糖纸和旁边的同伴交流欣赏，说糖纸上有什么图案，是什么颜色，边上有什么图案,2.愿意把自己观察到的用文字表达出来糖纸,作为教职员工，我们经常需要使用教案,孩子收集各种糖纸,糖纸，两面或四面都有图案，都是一样的图案,以下是我的小班美术教案:糖果,儿童观察糖纸的图案和颜色。

活动主题:美丽糖纸活动目标:1。乐于参与活动，学会分享快乐。2.愿意把自己观察到的用文字表达出来糖纸。3.欣赏糖纸上独特的花纹、装饰图案和美丽的色彩。活动准备:1。孩子收集各种糖纸。2.老师们选择糖纸有特殊图案和艳丽色彩的在活动室展示。活动流程:1。儿童观察糖纸的图案和颜色。让小朋友拿出他们带来的糖纸和旁边的同伴交流欣赏，说糖纸上有什么图案，是什么颜色，边上有什么图案。2.老师引导孩子进一步欣赏糖纸。(1)请单个孩子在小组面前谈论他们带来了什么糖纸等。(2)老师总结:有的糖纸中心有图案，有的是小动物，有的是人，有的是各种水果。糖纸，两面或四面都有图案，都是一样的图案。棒棒糖的糖纸是圆形的，中间有单独的图像，周围有图案，像一个花盘。3.来个小糖纸展吧。

作为教职员工，我们经常需要使用教案。编教案有助于我们理解教材内容，进而选择科学合适的教学方法，那么什么样的教案好呢？以下是我的小班美术教案:糖果。希望对你有帮助，小班美术教案:《糖果》1活动目标:1。初步感受糖果的多样性和糖纸的色彩美，2.试试包装纸和扭纸，充分体验游戏和成功的快乐。活动准备:1，和小朋友一起收集各种糖果。2.玩具。