系鞋带 生活教案,关于蝴蝶结你准备好了吗?

5.这样就完成了，所以tie鞋带不容易散开也很美观，如下图,鞋带你要穿过小孔，然后放进鞋眼，如下图:第五步:最后，鞋带系好，如下图,活动准备:“一双带蝴蝶结的鞋子”的故事图片，配一条短丝带，儿童鞋带鞋子上幼儿园,series鞋带有以下五种扎法，非常实用美观:1。

series 鞋带有以下五种扎法，非常实用美观:1。传统的交叉是先从左向右穿透鞋带然后两者互相交叉打孔打结，不仅简单方便，还能让鞋子看起来更漂亮。2.区间穿越如果想找一种特别的感觉，可以试试这种穿越方式，直线穿线鞋带，然后直接从左边第一个孔穿到右边第三个孔，反复来回插，最后打结。3.大型穿越这种搭讪方法鞋带适合懒人。具体操作很简单。你只需要通过跳孔插入鞋带，比如左边第一个孔直接和第四个孔相连，可以节省很多时间和精力。4.用不同的颜色将两个鞋带交叉。一端系在里面，另一端按照前面的方法穿好。然后，跳一个洞，用同样的方法穿另一个鞋带，使其交叉。适用于-1。5.采用内交叉法，从内侧穿入鞋带，然后鞋带的两端分别穿过线的底部，再相互交叉，颇具特色。

左右，拉紧。3.提高动手能力，生活自理能力。活动准备:“一双带蝴蝶结的鞋子”的故事图片，配一条短丝带，儿童鞋带鞋子上幼儿园。活动1:故事“一双带蝴蝶结的鞋子”1。老师用一个表情完整地讲述了这个故事。2、结合挂图，老师边讲边提问。(1)一开始妈妈为什么不给佳佳买这双带蝴蝶结的鞋？(2)佳佳是怎么学会打蝴蝶结的？(3)佳佳生日那天，她妈妈真的给她买了这双带蝴蝶结的鞋子。佳佳是怎么穿上这双鞋的？你心里是怎么想的？借此机会复习一下之前的短句

1。先做一个简单的总结，如下图所示。2.然后，将鞋带缠绕在食指和拇指上，如下图所示。3.鞋带右手住左手的地方，用右手握住左手上的鞋带，如下图所示。4.交易所互相拉后拉回来，如下图所示。5.这样就完成了，所以tie 鞋带不容易散开也很美观，如下图。

第一步:先拿起一块鞋带，套在鞋带上，从外面进去，如下图:第二步:将鞋带的两端对齐，交叉拧紧在一起，如下图:第三步:注意。第四步:鞋舌上会有一个小洞，鞋带你要穿过小孔，然后放进鞋眼，如下图:第五步:最后，鞋带系好，如下图。