幼儿教育活动货币教案,第一集:与老师同行第二集

孩子跟着老师听音乐《与老师同行》进房间活动,这是一枚硬币,2.认识硬币,做硬币饼干,2.简单转换1，活动用途:1,一些硬币,认识硬币,1.出示一枚五角硬币和五枚十角硬币，得出货币之间的换算,Value货币不同年份不同)三、学习货币之间的简单换算,2.活动编制:1,活动进程:1。

Value 货币不同年份不同)三、学习货币之间的简单换算。1.出示一枚五角硬币和五枚十角硬币，得出货币之间的换算。老师:看老师手里的硬币。他左手里有哪种硬币？他的右手呢？你说他们一样吗？左手只有一枚硬币，右手有五枚。为什么有这么多？2.简单转换

1，活动用途:1。认识硬币，2.体验做饼干的乐趣。2.活动编制:1，一些硬币。2.一些饺子皮和托盘，三。活动进程:1，孩子跟着老师听音乐《与老师同行》进房间活动。2.认识硬币，老师:(瓶子里有一枚硬币)孩子们，你们明白老师手里的瓶子里是什么吗？让孩子伸手去摸，告诉老师你摸的是什么。这是一枚硬币，这钱有什么用？(老师引导孩子回答)3。钱从哪里来？老师:小朋友，钱哪来的？总结:钱是爸爸妈妈辛苦赚来的，爸爸妈妈工作很辛苦，孩子不能让爸爸妈妈随便给我们买东西。我们可以省钱，做很多有意义的事情，4.做硬币饼干。老师:硬币除了买东西还可以做一件有趣的事，这是什么？做硬币饼干。(1)示范硬币饼干的制作方法，(2)小朋友做硬币饼干，老师巡视指导。5.-3/ En。