重点难点:可以用相应的方法比较对象的数量,下面是我给你整理的幼儿园中班Math教案9,幼儿园中班数学教案第一条活动目标:1,幼儿园中班Math教案范文9作为一名有良心的人民教师,经常要编教案这有利于教学水平的提高和教研活动的开展,通过一一对应比较两个小于四的集合中元素的数量。

比较多少 中班数学 教案

1、比较多少 中班数学 教案

目标:1教会孩子不受物体排列的影响进行学习,正确判断7以内的数。要求孩子清楚地听老师的问题,并在小组面前大声回答。准备:教具粘贴5个蓝色大圆盘,6个由大到小的红色圆盘,7个橙色小圆盘,粘贴5、6、7的数字,实物卡片。第一、二组学习工具:3排点卡、数码印章、印泥、儿童用书:1组活动。逐一展示图片2 ~ 8。"请仔细看并告诉我卡片上有什么?"正确判断7以内的数量。展示图1,“黑板上有什么?”“哪种颜色的晶圆最多?哪种颜色的碟片最少?你怎麽知道?为什么觉得红盘最多,橙盘最少?谁能想到一个改变的办法——种植方式会让孩子们一目了然,谁的数量最多,谁的数量最少。”总结

 中班数学 教案《比较多少》

2、 中班数学 教案《比较多少》

活动目标:1。通过一一对应比较两个小于四的集合中元素的数量。2.能够一个一个地感知系列中的元素。重点难点:可以用相应的方法比较对象的数量。活动准备:若干张对应的图片,一张“多少”操作素材,一张“平等判断”操作卡。活动流程:游戏:抢椅子,让孩子一组一组上来玩抢椅子的游戏。孩子数和椅子数都在4以内,差一个。问题:刚才玩抢椅子游戏时,一个小孩拿了几把椅子?有多少个孩子,怎么可能有多少把椅子?

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3、幼儿园 中班数学 教案

幼儿园中班 Math 教案范文9作为一名有良心的人民教师,经常要编教案这有利于教学水平的提高和教研活动的开展。那么写教案,应该注意哪些问题呢?下面是我给你整理的幼儿园中班Math教案9。欢迎大家借鉴,希望对你有帮助。幼儿园中班数学教案第一条活动目标:1。知道5以内的邻数,找出每个数在5以内的邻数。2、能理解作业要求,认真开展作业活动。3.专心活动,能够大声回答老师的问题。活动准备:1。经验准备:孩子认识5以内的数字,感知5以内的数字,明白什么是邻居。2、材料准备:——教具:水滴形卡片5张,图片1张——学校工具:《童书》,孩子有笔。1-5个数字印章和印泥。活动流程:1。游戏:数字纸牌

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