夏天的植物中班社会教案,幼儿园大班夏天教案

通过观察、回忆和描述夏天的树和秋天的树，让学生认识到物体固有的颜色不是固定的,第二课:(1)用不同的颜色画出夏天的秋天的树,幼儿园大班夏天教案:夏天1一、活动在一次语言活动中，我们讲了人和机器人的区别，引起了小朋友探索机器人的兴趣,下面是我给你整理的幼儿园大班夏天教案:"夏天"希望对你有帮助。

教学目的:1。通过观察、回忆和描述夏天的树和秋天的树，让学生认识到物体固有的颜色不是固定的。如果他们想知道物体的颜色，就应该在生活中进行观察和比较，从而增强观察意识，养成观察和比较的习惯。2.学习色彩表现方法，提高色彩表现能力。3.工作要求:每人画一棵夏天的树，涂色前将用过的色谱图排在树旁，然后完成两棵树的涂色。课类:绘画练习课教学重点:第一节课:懂得观察、比较、分析色彩的变化。第二课:学会在复杂的色彩中把握代表整体的主色调和大感觉。教学难点:第一节课:找出观察感受的主色，排出色谱。第二课:(1)用不同的颜色画出夏天的秋天的树。(2)图像和色彩描述要灵活生动。

作为一名优秀的教育工作者，经常需要编制教案、教案，它是教学实施的主要依据，起着至关重要的作用。所以教案应该怎么写才合适？下面是我给你整理的幼儿园大班夏天教案:"夏天"希望对你有帮助，幼儿园大班夏天教案:夏天1一、活动在一次语言活动中，我们讲了人和机器人的区别，引起了小朋友探索机器人的兴趣。