给娃娃洗澡游戏教案,基本流程介绍:娃娃洗澡的过程

教学活动前，老师要写教案,活动准备:幼儿对洗澡盆、毛巾、沐浴液、塑料娃娃等基本流程的认识和体验:(1)导入活动:show娃娃，触发,老师出示一个脏的娃娃，问孩子“你喜欢这个吗娃娃,”启发孩子想出娃娃洗澡的解决方法,鼓励孩子自己动手，懂得给娃娃洗澡，体验到娃娃洗澡，体验到娃娃。

儿童心理学家指出，角色游戏对于3-6岁的孩子来说是最典型最重要的游戏。对这一时期孩子的生活、学习、发展都具有重要意义。小班的孩子模仿性很强。在角色游戏的过程中，他们不断模仿成年人的行为，创造性地反映身边的现实生活。

教学方法:童谣游戏法语情景表演法活动目标:1。了解洗澡对人的健康的好处，坚持勤换衣服洗澡并且勤换。2.培养孩子养成良好的个人卫生习惯。核心要素:先洗头再洗脚才能站稳，防止摔倒。洗完澡，擦完肥皂和脏东西就跑。活动准备:幼儿对洗澡盆、毛巾、沐浴液、塑料娃娃等基本流程的认识和体验:(1)导入活动:show 娃娃，触发。(2)关键步骤1。老师出示一个脏的娃娃，问孩子“你喜欢这个吗娃娃？为什么？”“我们能做些什么让它变干净？”启发孩子想出娃娃 洗澡的解决方法。2.在老师的指导下，小朋友给小-2洗澡。鼓励孩子自己动手，懂得给娃娃 洗澡，体验到娃娃 洗澡，体验到娃娃。

教学活动前，老师要写教案。借助教案，可以有效提高他们的教学能力，那么你了解过教案？以下是我收集的中产阶级数学公开课教案图文分类。欢迎阅读，我希望你会喜欢它。中学数学公开课教案图分类1活动目标:1，能够根据图形的形状特点进行活动，巩固对形状的理解。2、能说出自己的分类理由3、通过多种感官训练培养孩子对计算的兴趣和思维的准确性和敏捷性，4.知道根据事物的不同特性进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。活动准备:体验准备:幼儿已经认识三角形、圆形、正方形、长方形、梯形、椭圆形等图形，材料准备:一人一个整理箱。材料搭配:幼儿活动操作材料:科学，根据图形特点分类，科学与图形相结合。